為了進一步加強區域交流合作，相互學習借鑒，更好推動特殊教育優質發展，5月27日下午、5月28日上午，宜賓市特殊教育考察團蒞臨雙流學習交流融合教育。區教科院特教教研員彭文平，區特教資源中心執行主任、特教校黨支部書記、校長王雙亭，及區特教校部份行政全程陪同。
5月27日下午，考察團齊聚學校多功能廳開展融合教育交流，交流活動由特教校專職副書記張靜主持。
交流會上，彭文平老師以【區域融合教育教研的創新與實踐】為主題，向考察團介紹了雙流融合教育的發展歷程、具體實踐、經驗做法、取得的成果等。她說到，融合教育在不同的發展階段，面臨的目標任務不同，需要探索解決的問題不同，每一項任務，每一個問題都需要做出積極有力的探索。
王雙亭校長以【最佳化機制 優質融合—推動區域融合教育高質素發展】為主題，向考察團做了具體匯報。他著重介紹了區域融合教育基本情況；在推動區域融合教育走向優質過程中采取的六大舉措；取得的工作成果以及對未來融合教育工作的展望。分享結束後，大家就融合教育相關問題進行交流。
5月28日上午，宜賓融合教育參訪團來到了雙流區東升迎春小學和雙流區雙華小學，在學校領導的介紹下參觀了學校基礎設施、功能室建設、校園文化建設以及資源教室。
在東升迎春小學，學校教務主任劉秋以【四維融合教育保障體系，讓孩子過有質素的校園生活】為題，分享了學校融合教育課程建設與發展。
在雙華小學，學校黨支部書記、校長石彩霞以【「雙新」視域下，以學生素養發展為導向的小學融合教育校本化實踐】為題，分享了學習支持中心建設，學校融合教育保障與支持舉措。
在最後的交流環節，宜賓融合教育參訪團談到，透過聆聽兩場融合教育專題講座，參觀兩所融合教育學校，開啟了眼界，明晰了思路，提供了樣板，受益匪淺，值得學習。同時，誠摯邀請雙流特校的領導能蒞臨宜賓，為宜賓市的融合教育發展給出建議。在特殊教育高質素發展的新階段，雙流特教人也期待與省市各級特殊教育團隊共同研討區域融合教育發展。
