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【七律】读康有为诗有感戏作

2023-12-17国风

江苏·南京·灵武区:光绪帝颁布维新诏令

读康有为诗有感戏作 1

1973年1月28日

黄宏荃

康诗有「意境几于无李杜,目中何处着元明」句。嗤笑之余,戏作二首嘲之。

其一

唐宋元明脚下踩,老子2诗文第一名。

跳去跳来君善舞3,维新维旧两相成4。

先生眼里失诗圣5,小子心中疑尔行6。

狂妄哪堪狂妄笑7,君诗最合喷饭声8。

其二

爪舞牙张非实勇,元充气足乃真雄9。

必将勇气作量度,何若沛公歌大风10?

井底鼓吹腹易破11,枝头摇撼力先穷12。

先生此语应牢记,得失寸心今古同13。

【注】

1、戏作:开玩笑的或不当真的写的东西,有时是自谦,有时是自嘲,有时是讥人,有时是遮掩,往往有很深的意味。为突出戏作意味,本诗采用拗律格。

2、老子:模拟康有为自称。

3、「跳去」句:你长袖善舞,立场变来变去。跳来跳去:在不同的立场间来回变换。君:本为敬辞,此处明褒实贬,指称康有为。善舞:即长袖善舞,出自战国·韩非【韩非子·五蠹】,指袖子长,有利于起舞;原指有所依靠,事情就容易成功;后形容善于钻营,会走门路。

4、「维新」句:你「维新」和「维旧」的成就真的可以说是相辅相成呀,这也是明褒实贬。维新:指康有为参加的戊戌变法,又称「百日维新」。维旧:指戊戌变法失败后,组织保皇党,鼓吹开明专制,反对革命;辛亥革命后,支持张勋复辟,拥戴溥仪再次称帝。康有为相成:相辅相成,指互相补充,互相成全。

5、「先生」句:在你的眼里,诗圣杜甫都不值一提了。先生:本为敬辞,此处明褒实贬,指称康有为。诗圣:指杜甫。

6、「小子」句:而我心里却怀疑你的德行。小子:作者谦称。

7、「狂妄」句:你的狂妄哪里禁受得住狂妄的我的讥笑。狂妄:前一个狂妄指康有为,后一个狂妄指作者自己。哪堪:哪能禁受得住,即忍受不住。

8、「君诗」句:你的诗作最适合的是令人喷饭。君:本为敬辞,此处明褒实贬,指称康有为。最合:最适合,最适宜。喷饭:即令人喷饭,指吃饭时突然发笑而把嘴中的饭喷出来。

9、「爪舞」两句:一味地张牙舞爪不是真正的勇敢,只有一身正气才是真正的威武。元充气足:即元气充足,指一身正气。乃:才是。雄:威武,有力。

10、「必将」两句:如果一定要拿勇气作为衡量的标准,那什么能比得过刘邦的【大风歌】呢?必:如果。量度:计量多少和长短的标准,泛指标准。何若:谁能比得上,意谓谁也比不上。沛公:指汉高祖刘邦。歌大风:刘邦的【大风歌】,其辞曰:「大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方!」

11、「井底」句:井底之蛙鼓腹吹气容易把肚皮胀破,用以讽刺康有为吹牛。井底:指井底之蛙。鼓吹:鼓腹吹气,寓意吹牛。

12、「枝头」句:枝头的蚂蚁试图摇撼大树,树没摇动而它的力气先用尽了,用以讽刺康有为不自量力。枝头:指枝头蚂蚁。摇撼:摇动(大树)。穷:竭,尽。

13、「先生」两句:有一句话请你谨记,「文章千古事,得失寸心知」的道理古今通用,意谓劝康有为要有自知之明,自己的诗怎么样自己心里要有个数。先生:本为敬辞,此处明褒实贬,指称康有为。此语:指下句作者对其的劝导之言「得失寸心今古同」。得失寸心:自己文章的得失,自己的心里最清楚,典出杜甫【偶题】:「文章千古事,得失寸心知。」今古同:(这个道理)自古至今是相同的,意谓自古至今都是这个道理。

图片来源:孔夫子旧书网·虔斋书社

【诗集推介】

【溪山晓唱】是著名翻译家、思想家、诗人黄宏荃先生的古典诗歌集,该诗集可以看作诗人工作、学习、生活的「日记」,展读这部诗集可以获得深刻的思想启迪和美好的艺术滋养。先生传承雪竹、溇江家风,于古典诗歌创作「诸体皆备,无体不擅」,是学习欣赏、创作古典诗歌的上佳范本。

【作者简介】

黄宏荃(1925年11月25日—2009年3月2日),湖南湘西临澧人,教授,诗人,翻译家,晚清著名诗人黄道让先生之曾孙,民国著名法学家(北京大学法律系教授兼系主任)、诗人、中央文史馆馆员黄右昌之幼子。

已出版发行作品有译著【Anthology of Song-Dynasty Ci-poetry】(【英译宋代词选】,解放军出版社1998年出版)、【量子力学史话】(合译,科学出版社1979年出版)、【欢乐】(合译,上海译文出版社出版),并编有【湘西两黄诗——黄道让、黄右昌诗合集】(岳麓书社1988年出版)。

其中,【英译宋代词选】将宋词305首译成英文,约52万字,曾参加德国法兰克福书展,在国内外引起较大反响。此书用英文撰写的约5万字的【导言】及1281条注解得到中外学者极高评价:「读导言就使人着迷,而详细的注释更是令读者开阔视野。」

【编者简介】

明白君,1934年6月出生,祖籍湖南临澧县。黄宏荃先生遗孀,中国人民大学哲学系教授,海南通什教育学院客座教授兼政教系主任。已发表哲学著作【西方哲理名言大观】【辩证唯物主义疑难问题讲解】和【形而上学之研究】,另有散文集【明白时光】等。