一年的冬天
最不可错过的，是一场雪的盛事
大雪纷扬或是小雪轻飘
雪花中总藏着缱绻的诗意
如何用文字表达对雪的喜爱？
让孩子跟古人取取经
用不带一个雪字的诗句
写尽雪之美……
第一招：将雪比作其他事物
古人最擅长发挥想象力
把漫天飞雪比作其他洁白的事物
落花、白云、鹅毛……
这些美好、贴切、灵动的比喻
让人读后难忘！
不知庭霰今朝落，疑是 林花 昨夜开。
——宋之问【苑中遇雪应制】
什么时候庭院里落下了雪花？还以为昨夜院中枝上开了花。诗人将雪比作花，下雪后树梢上覆的薄雪可不就像是一朵朵小花么？
忽如一夜春风来，千树万树 梨花 开。
——岑参【白雪歌送武判官归京】
这句诗大家应该都耳熟能详，雪后仿佛一夜之间春风吹来，白皑皑一片有如梨花争相开放。
宫城团回凛严光，白天碎碎堕 琼芳 。
——李贺【十二月乐辞·十一月】
宫墙被团团白雪覆盖，散发着凛然白光，白日天上飘雪就好像琼花一片一片从天上掉下来。
天上 飞琼 ，毕竟向、人间情薄。
还又跨、玉龙归去， 万花 摇落。
——辛弃疾【满江红·和范先之雪】
辛弃疾的诗总是有种大开大合的气象，雪花纷纷飞扬，全撒给了薄情的人间。而当撒雪的玉龙走后，大地像是被千万朵摇落的洁白花瓣铺满。
天风淅淅飞 玉沙 ，诏恩归沐休早衙。
——苏轼【兴龙节侍宴前一日，
微雪，与子由同访王定国】
苏东坡这个比喻比较奇特，将雪比作玉沙。风中飞起了洁白无瑕的小雪花，赶紧收拾收拾下班/放学回家吧！
应是天仙狂醉，乱把 白云 揉碎。
——李白【清平乐·画堂晨起】
一个比喻将李白的浪漫主义展示得淋漓尽致：天仙豪饮了银河的美酒，酩酊大醉后，把白云揉得碎末纷飞，化作漫天大雪，遍地银涛。
天仙碧玉琼瑶，点点 扬花 ，片片鹅毛 。
——薛昂夫【蟾宫曲·雪】
雪如碧玉琼瑶般晶莹透亮，似天上的仙子洒向人间之物。「点点扬花」将雪比作杨花，「片片鹅毛」形容雪下得大，下得密。作者信手拈来，将雪之美、雪之大写得跃然纸上。
第二招：以环境反衬雪势
如何描写雪之大？
我们可以仔细描述
下雪的动态、雪后的画面
周围人鸟兽对雪的反应……
即便没有明写
也能留给读者足够的想象空间！
洒空深巷静，积素广庭闲。
——王维【冬晚对雪忆胡居士家】
雪有多大？飘洒在空中让深长的小巷宁静下来，皑皑的积雪更觉庭院宽广清闲。这两句笔墨空灵，境界空阔，细腻而有层次，使人如临其境。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
——柳宗元【江雪】
这也是写雪的千古名句，所有山上的飞鸟已经绝迹，所有道路都不见人影，整个天地就剩一片大雪。
檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。
——郑板桥【山中雪后】
雪后被冻住的梅花，房檐的积雪尚未开始融化，院落的梅花枝条仍被冰雪凝冻。这种清冷孤寂的气氛可不一般！
六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
——高骈【对雪】
这句诗巧妙地描写了下雪的一个动态过程，雪花飘舞着飞入窗户时，青色的竹枝被雪覆盖好像一根白玉杖。
交河城边鸟飞绝，轮台路上马蹄滑。
——岑参【天山雪歌送萧治归京】
交河城边飞鸟早已断绝，轮台路上战马走过都打滑，可见雪之大。
半夜萧萧窗外响，多在梅边竹上。
——孙道绚【清平乐·雪】
雪花纷飞不止，夜半时分，静卧在床榻上，甚至能听到大雪压折梅树和竹枝的声音。
看完古人「传授」的经验
也来欣赏一下
孩子笔下的美好雪景吧~
片片小雪花，玉一般纯，银一般白，如一个个空中飘逸的玉蝴蝶，在空中飘逸飞舞，似一朵朵晶莹剔透的花朵在空中绽放，它们在装点世界琼枝玉叶，粉装玉石上砌，皓然一色。伸手一接，冰冰凉凉，我终于和冬天握了手。
小作者：赖景烜同学
冬天景物皆成趣，风声，雪声，读书声，六边形的雪花，爬在屋顶，先是蒙蒙的雾，再是小雪，渐渐大了。它是土地里来的，也要到土里面去的，它对这土地爱得深沉。
小作者：丁季轩同学
孩子们以诗的语言
勾画冬日场景
在遣词造句中，让雪日充满诗意
【盼雪】
盼望下雪，
盼望一个银白的世界。
我冲出家门，
一股寒风刺骨的感觉
向我涌来。
在阳光的照耀下，
一个个脚印像极了白色的花朵。
夕阳下，
孩子们堆起了雪人，打起了雪仗，
大地传来阵阵欢笑。
冬天不只有冷寂，
还有雪后的春暖花开。
小作者：李梓豪同学
【冬，你究竟是什么？】
冬，你究竟是什么？
我想，
你是失意者眼中的「枯藤老树昏鸦」；
是乐观者心中的「瑞雪来把丰年兆」！
是我和小伙伴们堆起的雪人，
头上戴起的小毡帽；
更是美好的寒假，
我和家人们贴上的对联！
冬，你究竟是什么？
我想，
是妈妈陪我滑过的冰车，摔过的跤；
是外面地冻天寒，屋里热腾腾的暖炉灶！
是「千里冰封，万里雪飘」的北国风光；
更是南国旖旎，写满美好的熏风好雨！
小作者：李书寰同学
【雪】
昨夜寒风萧萧鸣，
今日冬雪冷清清。
窗外红顶染雪色，
屋里腊梅赏风景。
小作者：任江楠同学
来源：中国教育报微信公众号
