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动之以情,晓之以理,颇具感染力,评邓万发【洪水,我要对你说】

2024-05-26文化

原文

洪水,我要对你说

文/邓万发

白垩纪末期,恐龙灭绝后

你唯一幸存者。也见证那场灾难

亿万年孤独。混沌,破烂不堪,没有人烟

四处流浪,寄宿野性的河床

无法安睡一个觉,做一个梦

找不到归宿,你变了。开始了

肆意妄为的放纵,终日醉酒般

麻木自己那曾经清白的身体。你已

成为人间少有劣迹斑斑的暴徒

谷雨后,你就像鬼子下山一样进村

凭借深厚功力,你呼风唤雨

所到之处山崩地裂,泥沙俱下

村镇顿失滔滔

洪水,我想对你说:安静,停顿下来吧

不要把曾受的伤害报复到人类身上

洪荒已死,污浊依然在逃

恐龙蛋变成的化石已不能复活

洪水,我想对你说:不要再放肆

你看,三峡水坝,还囚禁着

那条亿万年来恶贯满盈的,荒水

赏析

这是一首讨伐洪水的诗,写得有理有据,尤其是这次暴雨对南方诸省的袭击,造成了巨大的灾难,给广大民众的生活造成了极其的不便,甚至人身危害。极端天气的频发,与环境的变化脱不了干系,这些都有着连锁反应。本诗中,诗人从远古至今,描述了洪水带来的灾难和对洪水恶行的抨击。诗人完全将洪水人格化处理,让我们见识到了一个作恶的暴徒,所到之处,人人都愤恨之。而由于洪水的破坏力实在太强,诗人连续两个对洪水说,有请求之意,也有提醒作用,仿佛是想让洪水认清现实。另外,本诗在描述洪水的过程中,运用了多种修辞及非常有针对性的语言,虽然是对灾难的愤怒,但依然有着对其的敬畏之心。诗人对洪水制造的灾难有一颗悲悯之心,希望以自己的诚心化解危机,这是诗人责任感的体现。为了进一步体会诗人对洪水的态度,下面一起来看看诗歌正文。

前三节描写了远古时期的洪水,诗人笔下的洪水既是灾难的制造者,仿佛也成了灾难的受害者一样,有种自取灭亡的意思。白垩纪末期,恐龙灭绝,洪水幸存,它就像是唯一的活物一样,见证了灾难,我们可以设想,洪水是否也有记忆呢?现在洪水或许就是远古时期的洪水呢?之所有没有造成人类的灭绝,或许受到了某种压制压迫。

第二节中,诗人大胆地发挥想象,把洪水比喻成了流浪者,在这个孤独、混沌、破烂、无人烟的世界,洪水成了唯一的孤儿。这句「寄宿野性的河床」写出洪水的没落感,仿佛它成了这个世界的唯一玩家,没了玩伴,除了自己一无所有,这样活着还有什么意思呢?结果就是「无法安睡一个觉,做一个梦」,诗人用拟人的手法,表现了洪水弱势和孤独的一面,从人类的视角来洞察,很有深意。

第三节,诗人讲的是洪水迷失自我,像人一样变了,没有归属感。把洪水比喻成劣迹般般的暴徒,这个比喻非常形象,说明了洪水的罪恶滔天。形容洪水放纵醉酒,身体不再清白,变得麻木,写出了人类的自暴自弃之感。这节将洪水坏的真面目展露无遗,为下文的暴行做了有效铺垫。

第四节,谷雨过后,也就是南方诸省暴雨肆虐的时候,洪水现出了原形,如同鬼子进村,凭借其势不可挡的力量,到处施暴。诗人描述成呼风唤雨,山崩地裂,泥沙俱下,顿失滔滔,四个极具冲击视觉冲击的成语,表现了洪水的破坏力之强悍,人类毫无招架之力。这也反向说明,人类在自然面前是多么的渺小和无助。这对人类来说是一次反思的机会,不能每次都好了伤疤忘了疼。

最后两节,是诗人以自己为人类的代表向洪水的请求。第五节,诗人请洪水冷静下来,听他开导。动之以情,晓之以理的态势,仿佛洪水真能听进去一样。诗人把洪水的暴行称之为报复,其实也有一定的道理。往深了说,就是人与自然关系的体现。接着又提到三个关键词「洪荒、污浊、恐龙蛋」,意在说明,有些事情一旦发生了,就无法更改,就是万劫不复的地步,悲剧不能再重演。这也充分体现了诗人内心渴望洪水停下脚步的愿念。忽然有一种救世主的感觉萌生。

第六节,诗人把三峡大坝搬出来,似乎要吓一吓洪水似的。曾经的荒水恶贯满盈,现在的洪水劣迹般般,对抗只会是两败俱伤。可以看出,诗人为了阻止洪水,绞尽脑汁。但是洪水能停下来吗?或许我们只能等它自己离去。

这首诗,诗人将拟人修辞手法发挥到极致,迫切地希望洪水能停下来的那种心情,恐怕只有灾区的人最能共情。诗歌在构思中巧妙地运用历史事件,以此为源头,回顾洪水的过往和现在的联系,形成完整的链条,又展现人类的主观能动性,很有故事及叙事性。这使得诗歌的内容丰满,又有发散力,将洪水的前世今生放到一个维度考察,在主题思想上起到烘托效应,以达到诗人心中想让洪水停止的目的。对于这首诗的内容安排,诗人可谓用心之至,也展现了诗人在洪水面前的复杂心情,很有感染力。

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作者: 邓万发,从军15年,少校军衔,曾在中山市政府部门工作,后创办企业经商。热爱诗歌。