2024年3月23日，安康黄冈实验学校召开专题会议，强化措施，夯实责任，周密安排部署校园文化建设及安全隐患排查工作。
学校各部门负责人和班主任参加会议。校长闵星就校园文化建设及安全管理，特别是安全隐患排查整改做了专题报告。他强调指出，校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。深入推进特色校园文化建没，提升学校内涵，凝聚团队精神，破解发展难题，是学校当前的一项重要工作。结合学校实际，要重点做好精神文明建设、校园文化建设，宣传文化、制度文化建设，落实立德树人的根本任务。要提升校园文化的内涵，强化家校共育，弘扬正气，充分发挥校园文化对学生成长的积极作用。在校园文化建设中，要深入挖掘其内涵和构成，突出抓好环境文化、精神文化、特色文化、制度文化、宣传文化、活动文化、课程文化等建设；要制定方案，建立机构，落实人员，明确目标任务、方法措施，总结成功经验。
会议强调，安全是民办学校的生命线，必须警钟长鸣，常抓不懈。当前要重点抓好三项风险隐患摸排工作。 一是学校霸凌事件摸排。 要求各部门及时做好的自己的工作，弄清校园霸凌有哪些，有何表现，搞清楚实际状况，对许多问题要实事求是，给予合理的解释；每个教师要知道每项工作的规范性、专业性；严谨教师以体罚或变相体罚学生为惩戒方式。要认真做好被霸凌学生的心理疏导，清除次生安全隐患。要加强法制教育，增强学生知法守法用法意识；要开设家长培训班，从家庭教育培训的角度落实家长监护责任和义务。要关爱每一个学生，无差别地对待每个学生。 二是开展心理问题学生摸排。 要关注学生的心理健康，组织开展心理健康测试，建立心理健康档案，制定个性化心理疏导方案，关注学生的人际关系，加强心理辅导，做好特殊群体学生的结对帮扶和家校联络工作。要减轻学生的课业负担和精神压力，促进学生健康成长。 三是值班值守到岗履职排查。 要求学生在哪里教师就在哪里，要科学合理地安排值班人员，对值班人员到岗情况要不定时抽查，对值班值守记录要进行真实性检查，对各管理岗位进行全天候督查，确保各项工作高效有序运转。
会议还对加强教育教学管理，规范课堂教学，提高课堂教学效率，抓好春季黄金教学时间，迅速做好高一选课走班，抓牢初三、高三中考高考等项工作做了全面安排部署。
撰 稿：关富平
编 辑：杨居平
