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不少孩子近视都是因为它!几乎人手一个,家长们快查查

2024-08-27育儿

来源:宁波晚报

您给孩子买过电话手表吗?

为了满足孩子的社交需求,也方便与孩子联络,许多家长都为孩子购买了电话手表。据相关报告显示, 儿童智能手表的市场普及率约为30%

然而, 相关的隐患也接踵而至 。近视狂飙、手臂烧伤、功能冗余、沉迷其中影响学业等问题引发社会关注。 宁波的情况又是如何呢?

电话手表成社交工具

孩子近视度数狂飙

沈女士的女儿希希(化名)开学要读二年级,使用电话手表已经有一年多。幼儿园毕业后的暑假,沈女士应女儿的要求给她买了电话手表。从此,希希几乎每天都戴着手表,时不时和好朋友们发信息互动。

开学后, 由于学校明令禁止戴电话手表,希希每天使用电话手表的时间就留在了放学后。 学习上的问题、生活上的分享,都通过电话手表输出。渐渐地,沈女士发现女儿 对电话手表的依赖程度超出了她的想象

一回到家,希希第一件事情就是找电话手表。 一小时就能完成的作业,她要花双倍甚至更久的时间,因为时不时被跳出来的信息给打扰。 上床后,她还会偷偷用电话手表放故事,听得入迷影响了睡觉。

沈女士想过直接没收,但这样就等于让孩子没有了社交圈,班上没有电话手表的同学成了被大家孤立的对象。 更让她心烦的是,今年年初,希希竟然近视了。

在宁波大学附属人民医院眼科就诊后,希希被查出双眼近视25度。该院近视防控办公室副主任程健接诊时发现,希希在短短几分钟的就诊期间就一直在玩弄电话手表。进一步了解后, 程健直指近视的主要原因——过度使用电话手表。

尽管希希在医生和家长的劝导下答应会减少电子手表的使用频率, 但今年暑假视力检查时,希希的近视度数已经达到了100度。

电话手表对视力的损伤

比手机更大

这个暑假眼视光门诊来看近视的小朋友,90%都带着电话手表。 有些是以前就有的,有些是这个暑假刚买的, 短短1个多月视力明显退步 。」程健忍不住感叹,电话手表对于儿童来讲就是 「视力杀手」

电话手表在孩子中的广泛使用,快赶上手机在成年人中的普及程度, 成为了孩子社交和娱乐的重要工具。尽管大部分家长已经非常注重保护孩子视力,加强户外运动,安装护眼灯,但电话手表依然成了漏网之鱼。

为什么电话手表会导致孩子近视?程健分析,主要有三个因素: 屏幕太小、用眼近距离、长时间使用。

屏幕越小,字体就越小,孩子想要看清楚,就会靠得更近。当我们看近时,眼睛不是放松的,它是在努力地「做功」,而且看的距离越近,需要的功力,即「调节力」越大。「也就是说,距离越近,眼睛越费力。」程健解释, 电话手表对视力的损伤比手机更大。 再加上现在的电话手表植入了越来越多的娱乐性软件,自控力较差的孩子容易入迷,一玩就是几小时。

近视、烧伤、不良信息……

小小的电话手表「危机四伏」

中国产业研究院【2022-2027年中国儿童智能手表行业深度调研及投资前景预测研究报告】提到,目前中国5岁至12岁的儿童数量约为1.7亿人,儿童电话手表的市场普及率约为30%,基本上3个孩子当中就有1个孩子有电话手表。

记者了解到,为了不让学生被这些电子产品影响学业, 宁波多数幼儿园、学校禁止戴电话手表入校。 宁波市新城第一实验学校教师钱欣告诉记者,老师如果发现学生偷戴,会立即没收,放学后请家长拿回去。

「家长购买电话手表的初衷是出于安全,所以五、六年级会自行放学回家的高年级段孩子使用比较频繁。」钱欣提到, 她从家长的反馈中了解到,放学后以交流作业为由头使用电话手表的学生不在少数,半夜在被窝里偷偷看玩的情况也时有发生。 「长时间的使用势必会耽误学习,老师们也很头疼。」

据此前报道, 福建泉州一名4岁女童的电话手表突发自燃,手背被三度烧伤。 因电话手表多选择锂电池供能,一旦电池出现短路、充电过载等问题,极易导致自燃和爆炸。此外,手表进水、挤压变形、电池本身不合格等情况也易发生自燃和爆炸。

另外,由于儿童的判断能力不足,且儿童电话手表加好友相对简单,若被一些有心人士利用将产生不良影响。 面对海量的网络信息,儿童也难以辨别。

只有家长才能挽救沉迷其中的孩子

宁波大学附属康宁医院儿少心理科主任张文武表示,在临床中虽然没有遇到电话手表成瘾的患儿,但在抽动症、多动症等患儿中存在长时间使用电话手表的情况,视力疲劳后眼睛干涩导致频繁眨眼,加重症状。

「大部分家长在辅导孩子作业过程中耗费了大量精力,结束后还有家务事要做,就想着让孩子自己去玩,电话手表或者手机就打发了。但其实小学生不像青少年会自己交朋友,对家长还是比较依赖的,他只能在网络世界里找寄托。」

张文武认为,想要孩子不沉迷于电话手表,关键在于家长。

选用功能简单的电话手表。 应当以功能简单实用的基础款为主,最好不要带屏幕,有定位和接打电话功能即可。

善用家长端。电话手表大多有家长端监控功能, 家长要严格管控孩子的电话手表娱乐软件的安装与使用时长,实施多场景管理。 对于自控力差的孩子,实行非必要不佩戴。

培养孩子养成良好的习惯。从电子产品的使用来说, 一般屏幕越大、分辨率越高,孩子动用的眼睛调节力越小。 建议顺序为: 投影仪>电视>电脑>iPad>手机>电话手表 。在必要使用娱乐产品时,可参考这个顺序。 另外跟孩子约定使用电子手表的时间,必要时可定时上交。

如果完全禁止使用,可能会让孩子产生抵触情绪。对于现在的孩子来说,电话手表也是他们生活中很重要的一部分。既然无可避免,那家长一定要做好监督。

最重要的是, 家长要尽可能地多陪伴孩子, 从根源上解决孩子为什么要去玩电话手表的原因。多沟通、多交流,加强户外活动,高质量陪伴下的孩子才能拥有健康、快乐的童年。

来源 宁波晚报 记者 陆麒雯 通讯员 郑瑜 孙梦璐