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子女的未来,是父母的选修课,不是必答题

2024-08-17育儿

有的爱将自己的孩子推送至未来,有的爱将自己的孩子囚困于原地,什么样的爱是爱,而什么样的爱是伤害?这是留给社会以及每个父母的思考题。

以自己渊博的知识,开阔的眼界以及对社会发展方向的洞察,为孩子这条驶向未来的航船,装配上所需的器材,并指明进入浩瀚大海,或者苍茫宇宙的通路,延展之爱。

以自己有限的力量,勇敢的护佑孩子的成长,令她有愉快的,不伤心的童年,时刻的敞开心扉,倾听她的诉说,把孩童当成独立人格的人,而不是自己的私有物品,传承之爱。

以自己的技能,为她提供良好的教育,供她衣食,带她认识世界,开阔眼界,送她不屈的脊梁,和骄傲的眼光,愉悦之爱。

以自己的勤劳,给她寒时添衣,饥时添饭,让她感到温暖,拥有一颗平静安宁的心,和不会盲从的思想,不息之爱。

延展,传承,愉悦,不息,无论哪一种统统可以看作爱的表达方式。

但是并不是所有的亲人,都想关怀你的内心,有太多家庭的供养方式都被限制在,给出一餐饭食之后,就再也没有任何的关怀了。

太多的时候,孩童自少年时代就开始承受着,内心的挣扎、恐慌、甚至是家长灌输的愧疚感,这样长大的她们,必然会困扰于亲人之间的沟通,甚至会使用第三人称和血亲谈论诸如,社会新闻,坊间传闻,却永远无法坦然的说出自己的想法和心意。

在这种模型下成长起来的孩子,必然会有一颗粗糙且受伤的心。

爱并不是一种内在的感情,爱是一种可传递,可延续的模型,拥有的人和丧失的人,会在人际交往过程中,对人的感受与认知上,体现出截然相反的个人属性,更可以造就,几乎完全不同的人生际遇,与生命轨迹。

因此,无论是前者或者后者,请阻断这种思考的方式,不要忘记,爱的多重身份中至少还有责任的存在。

谈论父母是否会真正爱自己的孩子,取决于父母能否辨别,哪些是对子女如虎添翼锦上添花的爱,而哪些是自我陶醉自以为是的爱,更取决于他们是否进行过对自身的未来所作思考以及规划,然后才有可能触及到如何的辅助子女规划未来的问题,但这些都是选修课,而不是必答题。