据调查，全国约有20%的婴幼儿语言发育落后，观察评估发现大部分是由于不良的语言交流环境引起的。最终通过改善亲子交流方式，增加社会交流机会得到了改善。
父母在与婴幼儿的交流中，如何提高亲子互动质量，促进儿童语言发育呢？ 杭州市妇产科医院儿童保健科詹建英主任医师 为大家总结了一个简单的口诀： 「停一停，看一看，想一想，玩一玩，说一说」 。口诀简单好记好操作，适合婴幼儿家庭养育借鉴。
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停一停
宝宝的大脑处在发育阶段，对外界信息的处理需要时间，父母在与宝宝的互动过程中需要放慢节奏。当宝宝有请求或需要时，父母需要适当的「停一停」，让宝宝用自己的方式表达出来。过急询问或要求命令只会让宝宝退缩，形成不愿开口的习惯。
看一看
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随时查看宝宝所处的环境，关注宝宝的身体语言、情绪等。
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想一想
想一想宝宝当下有什么要求？他对什么感兴趣了？想做什么了？父母可以在这里「停一停」。想一想孩子的要求是否合理，能否用更合理的方式满足宝宝的需要，为其提供安全适宜的兴趣物品，增加与宝宝的亲子活动时间等。
玩一玩
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宝宝感兴趣的物品，家长可以参与其中，和他一起玩一玩。进行亲子游戏的同时能促进宝宝社会脑功能的发展。同时，宝宝也会通过观察来进行语言学习，这为后面的「说一说」提供环境线索。
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说一说
由于宝宝的语言中枢发育还不成熟，成人说话需要和宝宝所看所想建立联系。建议用简单的语言和宝宝进行交流，为宝宝活动进行配音，避免过多使用指令性语言，可以用描述的语言多为宝宝提供示范。
同样的语言需要在自然情境下重复出现，才有利于宝宝的语言学习发展。
宝宝的学习是从简单到复杂的过程，需要循序渐进，不可一蹴而就。虽然宝宝一开始需要几天才能学会一两个发音或字词，但是随着玩耍互动及思考能力的提高，一天学习几个甚至几十个词语是水到渠成的事情。
为了帮助更多的家长做好亲子互动，提高亲子互动质量，促进宝宝各方面的身心发展， 儿童保健科特别提供亲子互动质量评估项目 ，有需要的家长可来门诊预约就诊。
门诊时间
儿童保健科：周一至周日全天
