春秋时楚庄王欲改马车底座，令尹孙叔敖认为强令必会引起百姓不满。他提议官府发告示称今年或发大水，让百姓加高门槛。告示发布后，百姓为防洪水自觉加高门槛，结果低矮马车常碰门槛，不便之下纷纷改高底座，半年后楚国马车改造完成。
此事说明，直接强硬要求易遭抵触，需如孙叔敖般运用「绕」的智慧，以巧妙方式达成目的，避免矛盾，这种智慧在很多情况下都极为重要，能让我们更顺利地推动事情发展，处理各种问题与关系。
太过于直接的强硬要求，往往会招致抵触和不满。这时，我们就需要孙叔敖这种「绕」的智慧。
由楚庄王改造马车底座这件事，让我联想到亲子教育中也需要「绕」的智慧。
在亲子教育里，如果我们总是直接强硬地要求孩子应该做什么、不应该做什么，往往会激起他们的逆反心理。就如同楚庄王若直接命令百姓改造马车，定会引发不满。
比如孩子沉迷于电子游戏，我们若一味严厉禁止，可能会让他们更加抗拒，甚至偷偷玩。但若是我们采用迂回的方式，多带孩子去参加户外活动，培养他们其他的兴趣爱好，让他们感受到现实世界的丰富多彩，也许他们会自然而然地减少对游戏的依赖。
当孩子学习成绩不理想时，直接的批评指责可能会让他们丧失信心。我们可以通过和他们一起分析问题，找到提升的方法，鼓励他们一点点进步，让他们体会到努力后的成就感，从而主动去追求更好的成绩。
亲子教育不能是简单粗暴的命令式，而应是充满智慧的引导式。我们要像孙叔敖那样，理解孩子的心理和感受，运用合适的方法，「绕」过那些可能引发冲突和抵触的地方，帮助孩子健康快乐地成长，让他们在未来的人生道路上能够自信地前行。
「绕」的智慧教育并不是逃避问题或耍小聪明，而是一种更高明的解决问题的方式。它需要我们有足够的耐心和智慧，去理解孩子的立场和感受，通过巧妙的策略，让事情朝着我们期望的方向发展。
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