原創者吳越按：「人生達願飲」是借中藥名寫成的人生感悟散文，並不是真正的中醫藥處方，沒有劑量，更不能照方抓藥服用，請特別註意！此囑！
人生在世，首需「遠誌」。人無誌不立，誌願是人生的航標。
人生在世，需持「蓮心」。品如清蓮，出淤泥而不染，濁世亦可出高人。
人生在世，需有一副「龍肝」、「龍膽」。俠肝義膽，迎難而上，雖千萬人吾往矣。
人生在世，常需「益智」。讀書明理，提升認知，遠離被強加的苦難。
人生在世，常思「當歸」。探尋生命存在的真義與歸宿，不耽誤人生在世的機緣。
美好之人，心懷「內金」，外具「佛手」，戴飾「鳳凰衣」。心誌如金剛，身手矯健，舉止文明燦爛，內外俱美。
美好之人，性情「厚樸」，舉止「從容」（肉蓯蓉），安靜時如內有「伏靈」（茯苓），行動時卻是「王不留行」。
美好之人，慈懷濟世，世人有難而「救必應」，文脈傷折而能「續斷」，一生立下「十大功勞」卻功成身退，不為名利所羈。
美好之人，心性堅毅，能「忍冬」，「款冬」，雖歷嚴寒霜雪而「冬青」，「萬年青」，百煉金剛，天地同欽。終成「威靈仙」，駕「仙鶴」（草）歸去
美好之人，福祿壽考五福全，家人「合歡」，喜事「百合」，男得「天雄」，婦守「女貞」，種種吉祥，難以盡言……
炎黃國醫學者吳越原創（轉載請註明出處）
2024年3月16日
中醫博大精深，本文只是發表了筆者感悟的一點點所知所見而已。一篇短文，也不可能表達所有的思想，還需聯系筆者的其他文章和著作來理解。
而且，出於對平台規則的遵守，也不發表有關醫療、醫案等方面的內容，筆者多是在理論層面展開論述，但不等於筆者只崇尚空談而不重實踐，希望讀者諸君理解，在其它合適的場合我們可以探討各種醫學問題。
文中所述，如有不當，歡迎指正。
經方是中醫的核心，想要學習更多更深的中醫知識，特別是想深入學習伊尹經方與張仲景經方的朋友，請關註筆者的其他作品。筆者的經驗：學中醫經方，從伊尹經方開始著手，容易得多，而且，是真正正確的開啟方式！有興趣者，可參閱筆者的著作、文章或課程。
附
1
：炎黃國醫課程體系
A
、普及系列：自助中醫普及課程（非執業中醫師的業余中醫課程）
B
、經方課程：包括由淺入深的【經方易用】、【經方直用】與【經方深用】等不同階梯
C
、
特別系列：中醫經方核心課程-
中醫經方的底層邏輯
第一部份、【伊尹經方課程：破解伊尹經方體系，掌握中醫真正核心】（共五單元）
第二部份、【仲景經方課程：理解仲景經方運用，提升中醫實踐技能】（共十一單元）
D
、經典系列：傷寒金匱解讀
-
以經方邏輯貫通理解全書
E
、醫道
系列：解讀黃帝內經-
透過解讀黃帝內經傳承醫道
F
、醫道
系列：解讀周易-
透過解讀周易提升人們的心身健康，匡復生命正道。
附
2
：炎黃國醫著作總目錄
第一系列：「炎黃國醫」經方破解系列著作（邏輯嚴密，階梯遞進，須按順序學習）：
C1、【「伊尹經方體系」課程講義（組譯）】（對【傷寒論】之前的經方起源的準確破解）——有配套講解視訊：「伊尹經方課程」（破解伊尹經方體系，掌握中醫真正核心）。
C2、【張仲景中所用古經方探索】（用伊尹經方理解傷寒金匱如同數學規律般明晰）——有配套講解視訊：「仲景經方課程」（理解仲景經方運用，提升中醫實踐技能）。
C3、【張仲景中所用古經方探索（續）】（繼續運用伊尹經方理解傷寒金匱其它藥方，至此，傷寒論113方與金匱要略262方全部破解完畢）
C4、【從經方中歸納用藥規律】（從伊尹經方體系和仲景經方體系中，歸納出100多種中藥的用藥規律）
……
