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讀書為何記不住?真正的閱讀,有五個層次。看看你在哪一層?

2024-04-14文化

為什麽你讀過的書總是不記得?那是因為,真正的閱讀有五個層次

你有這樣的經歷嗎?讀了很多書,但回想起來,這些書上的知識、精華,似乎都不記得了。

有的時候,翻開書重讀一遍,還會發現,好多內容,你完全都沒有印象,就像沒看過這本書一樣。

和朋友交流後,我才發現:這樣的現象,並非我一個人所有,很多人都是這樣的。

這是為什麽呢?怎樣才能讓讀書更有效呢?

後來,在閱讀和探索中,我才明白:原來,真正的閱讀有五個層次。你所在的層次越高,效果越好。

第一層:辨識

這是最簡單的閱讀方法。

拿到一本書,翻開閱讀就可以了,精彩的故事情節,有意思的地方,就像有魔力一樣吸引著我們不斷往前。

我們的註意力大致只有一個焦點:那就是後來怎樣了。

至於文中經典的語言,巧妙的構思,引人深思的觀點……一概都忽略了。

有人稱這樣的閱讀為「辨識」,僅僅是讀過一遍,了解了書裏的內容。

這樣閱讀,打個比方,就像我們去逛街,看到了很多琳瑯滿目的商品,但並沒有因為某一件商品而停下來仔細看看,只是一個勁地往前走。

這樣的閱讀,只是勉強算眼到,其他的口到、手到、心到,一樣也沒有,自然是記不住的。

第二層:摘抄

比辨識更進一層的是手到:摘抄。

摘抄就相當於我們在眾多的商品中,挑選了幾件精美的,把它買了下來,放在了自己的百寶箱裏。

在閱讀的時候,摘抄不僅能留下文中精華的內容,還能在抄寫的時候加深理解。

摘抄也分兩種,一種是拍照或者復制摘抄;一種是手寫、或者是一個字一個字打到文件裏。

這兩種方法,我都嘗試過,效果也不一樣。

復制、拍照的,簡單便捷,但因為少花了功夫,效果反而沒有書寫、或打字效果好。

因為一個字一個字書寫的過程,就是在思考、在加深理解。

總以為用摘抄的方法,可以把書的精華記錄下來,必要的時候回看一下,這本書就像重看了一遍一樣。

但實際的效果,也不容樂觀。

因為摘抄得比較多,你基本沒時間去重復看。

隨著時間的流逝,很多當時你以為很好的知識點,一段時間以後也淹沒在眾多的筆記裏了。

有的時候,你想起來要去運用,但很遺憾,你甚至都不記得在哪裏記過了。

即便是你能去經常讀一讀,做到口到,那充其量也只是記住而已。

歸根到底一句話:摘抄、誦讀,依然只是知識的搬運,並沒有讓知識真正為你所有。

單純重復,依然是效果比較差的學習方法。

第三層:轉述

怎樣讓知識成為你的呢?比較簡單的方法是:轉述,也就是用自己的話來說一遍。

不要小看這個轉述,轉述的過程就是思考、加工的過程。

一個知識點,一句精妙的話,我們想要理解它的意思,再轉化成我們的語言,然後自己還要對照一下,有沒有偏差。

在這個轉述的過程中,大腦在加工、重組、轉化、表述,短短的一瞬間,思維已經在這句話裏或者是這個知識點裏,走了幾個來回了,那理解當然就深了。

有的時候,可能還會遇到難點,這就需要我們去進一步理解。

形象一點來說,就是把你喜歡的商品,翻來覆去研究了一遍,然後自己做了一個類似的。

這樣的商品,往往更加讓你比較容易接受。

第四層:連結

閱讀不僅僅是知識的記憶,更多地是要深入思考。

如果說在閱讀中用自己的話來表述,是加工的話,那更深層次的加工,就是連結了。

每個人都有自己的知識體系,或者說是認知體系。

只不過有些人的認知體系,是一張巨大的網;有些人的認知體系,比較單一,可能勉強稱得上是網。

學習的目的,就是要不斷豐富自己的知識體系,讓這一張網變得更龐大。

我們所學的知識,能不能和認知體系連起來,就在於我們有沒有做連結。

怎樣做連結呢?

當我們學到一個知識點,或者是讀到一句有道理的話,用自己的話講了一遍以後,再思考一下,這句話有沒有道理?這是不是就是原來看到那一句話的意思。

這個連結有的時候就是一瞬間能想到很多東西。

經常這樣閱讀,才會去偽存真,觸類旁通、舉一反三,把書真正讀明白。

第五層:運用

讀書的最高境界是運用。

知識只有當你能運用的時候,才成為知識,才能為你所有。

運用的第一種方法是:是實踐。

前兩天我讀的【自信力】這本書中,教授了很多技巧,我覺得很實用,就馬上運用起來了。

雖然,我還沒有發現自己有多麽大的改觀,但明顯感覺底氣更足了,做事也比以前更有信心了。

若是能夠堅持,我相信我一定會成為那個「光芒四射」的自己。

第二種方法是:與別人分享。

現實生活中,很多知識都是一些理念、觀點、我們很難實踐,那最好的方法就是與別人分享。

每天我們都可以和家人、朋友,分享自己的閱讀收獲,也順便聽聽家人、朋友的建議。

這個交流的過程,既是在鞏固所學的知識,也是在讓你的知識、觀點和別人的碰撞。

隨著你運用、交流的次數增多,你的認知水平會越來越高,這便是閱讀最高的境界。

寫在最後:

讀書的關鍵,不在讀,而在想。

你花費多少腦力,能夠獲得和鞏固的知識就有多少。

費勁心思去省時間、省腦力,結果就是,得到的收獲等比例減少。

當然,閱讀的效果跟我們所選擇的書籍也有關。一本低品質的書,再怎麽用心,也讀不到什麽精華。

選擇合適的書、有益的書,在閱讀中,鍛煉、提升自己的閱讀能力和方法,我們終將在閱讀中遇見那個更好的自己。