中新網浙江新聞3月27日電 （王題題 趙宇濤）近日，一場別開生面的挑戰賽——建築結構大師大賽在浙江省杭州市丁荷小學火熱開賽。
作為該校一年一度科技節的重頭戲之一，此次賽事吸引了六年級學生的積極參與。
學生參賽作品。 潘璐 攝
賽事期間，該校六年級學生在教師引導下，開啟了他們的科學探索之旅。他們自由組隊，每個小組都像一支支勇敢的探險隊，深入研究中國的一座座著名建築：從古老的長城到現代的上海中心大廈，從雄偉的故宮到精巧的蘇州園林，學生們透過查閱資料、討論交流，逐漸揭開了這些建築背後的科學原理和美學設計。
該校607班學生張馮天說：「在這個過程中，小夥伴們不僅學習了建築的結構特點，更是透過閱讀背後的科學家故事，感受了科學家們追求真理的精神！」
備賽的過程，學生們仿佛穿越時空，與歷史上的建築大師們進行了一場心靈的對話。不僅如此，學生們的動手能力也得到了鍛煉。他們用棍棒和框架結構，將理論知識轉化為手中的建築模型。而他們每一次的搭建，都是對科學原理的深刻理解和實踐套用。
大賽決賽日，學生們帶著作品亮相。現場，每個學生都充滿激情地介紹自己的作品，並展示他們對科學家精神的理解。
學生介紹參賽作品。 潘璐 攝
賽事中，除了是參賽者的身份，學生們還有一個特別的身份——賽事評委。投票過程中，他們每一次投票都是對參賽者創新思維和實踐能力的認可，每一次討論都是其對科學精神的傳承。
該校相關負責人表示，透過這次建築結構大師大賽，學生不僅學習了科學知識，更在實踐中培養了解決問題的能力。而該校的科技節如同一場科學的盛宴，讓學生在動手實踐中感受科學的魅力，不僅激發了學生的科學興趣，更是在他們心中種下了科學精神的種子，讓這些未來的小科學家們在探索的道路上越走越遠。（完）
