在季節交替或流感高發時期，醫院裏總是人滿為患。這一天，主任醫師張教授帶著他的得意門生，一位年輕的醫生，一同坐診。張教授教學有方，他常常透過實際病例來考驗和教導這位年輕醫生。
這時，一位中年婦女急匆匆地走進診室，神色焦急。她一坐下，就迫不及待地開口：「醫生，我這喉嚨疼得厲害，吞咽都困難，是不是得了什麽大病啊？」
張教授微笑著安撫她：「別著急，先讓我看看。」他示意年輕醫生上前檢查。年輕醫生仔細檢視了患者的喉嚨，發現紅腫明顯，舌質紅，舌苔黃。他心中有了初步的判斷，但張教授卻故意考問他：「你覺得這位患者應該用什麽藥？」
年輕醫生想了想，回答道：「根據癥狀，我認為可以用藍芩口服液。它的成分針對急性咽炎、咽喉痛、灼熱有很好的效果。」
張教授點了點頭，又追問：「那抗病毒口服液呢？你覺得適不適合？」
年輕醫生解釋道：「抗病毒口服液雖然也有清熱解毒的作用，但它更偏向於治療風熱感冒和病毒感染性疾病。這位患者的癥狀更偏向於急性咽炎，所以藍芩口服液更為合適。」
張教授滿意地點了點頭，對中年婦女說：「沒錯，你的癥狀確實是急性咽炎。用藍芩口服液就可以了。不過，在用藥之前，我還想了解一下，你平時有沒有感覺口燥咽幹，尤其是晚上？」
中年婦女想了想，說：「確實有，特別是晚上，口幹得厲害，有時候還要起來喝水。」
張教授轉頭對年輕醫生說：「你看，這就是陰虛導致的口燥咽幹。這種情況下，用藍芩口服液雖然可以清熱解毒，但可能還需要配合一些滋陰類的藥物，比如百合固金丸或者養陰清肺膏。」
年輕醫生恍然大悟，連連點頭。他心想，原來看病不僅僅是根據癥狀開藥那麽簡單，還需要考慮患者的體質和病因。
張教授繼續對中年婦女說：「所以，我給你開兩盒藍芩口服液，再配一盒百合固金丸。你回去按時服用，應該很快就會好轉的。」
中年婦女感激不盡，連聲說：「謝謝醫生，謝謝你們！」
送走中年婦女後，張教授對年輕醫生說：「看病就像解謎一樣，需要細心觀察、仔細詢問，才能找到真正的病因。而且，藥物的選擇也非常重要。不同的藥物有不同的成分和功效，用對了才能事半功倍。」
年輕醫生深有感觸地說：「是啊，我今天又學到了很多。特別是關於藍芩口服液和抗病毒口服液的區別，以前我一直不是很清楚。」
張教授笑了笑，說：「沒關系，多實踐幾次就熟練了。記住，看病不是死記硬背藥方那麽簡單。你需要理解每一種藥物的功效和適用癥狀，這樣才能做到心中有數、手到病除。」
這時，又有一位患者走進了診室。這是一位年輕的小夥子，他捂著嘴巴，一臉痛苦地說：「醫生，我牙疼得厲害，臉都腫了。是不是得拔牙啊？」
張教授示意年輕醫生上前檢查。年輕醫生仔細看了看小夥子的牙齒和牙齦，發現牙齦紅腫嚴重，還有膿點。他心中有了判斷，對小夥子說：「你這是急性牙齦炎，不需要拔牙。我給你開點藥，回去按時服用就可以了。」
小夥子一聽不用拔牙，頓時松了口氣。他連忙問：「那我應該吃什麽藥呢？」
年輕醫生想了想，說：「我給你開抗病毒口服液吧。它的成分裏有板藍根、連翹等苦寒之品，可以清熱解毒；還有知母、生地等養陰潤燥之品，可以緩解你的牙齦腫痛。」
張教授在一旁聽了，點了點頭表示贊同。他對小夥子說：「沒錯，抗病毒口服液對你的癥狀很合適。你回去按時服用，應該很快就會好轉的。」
小夥子感激地說：「謝謝醫生！那我平時還需要註意什麽呢？」
張教授囑咐道：「你要註意口腔衛生，勤刷牙、勤漱口。還有，飲食也要清淡一些，不要吃太多辛辣、油膩的食物。」
小夥子連連點頭，說：「好的，我一定會註意的。」
送走小夥子後，張教授對年輕醫生說：「你看，不同的癥狀需要選擇不同的藥物。而且，即使同樣是清熱解毒的藥物，也有不同的成分和功效。所以，我們在開藥的時候一定要仔細辨別、對癥下藥。」
年輕醫生連連點頭，說：「是的，我今天又學到了很多。我會繼續努力學習的。」
張教授欣慰地笑了笑，說：「很好，只要你用心去學、去實踐，就一定能夠成為一名優秀的醫生。」
這一天的坐診就這樣結束了。年輕醫生跟在張教授的身後，心中充滿了感激和敬佩。他心想，自己一定要努力學習、不斷進步，才能像張教授一樣成為一名醫術高超、深受患者喜愛的醫生。
同時，他也意識到了一個問題：很多患者在看病的時候都會擔心自己的病情是否嚴重、是否需要動手術、應該吃什麽藥等等。這些問題都是患者最關心、最擔憂的問題。作為一名醫生，不僅要能夠準確地判斷病情、開出合適的藥方，還要能夠細心地安撫患者的情緒、解答他們的疑惑。這樣才能讓患者感到安心、放心。
透過這次坐診的經歷，年輕醫生更加深刻地理解了「醫者仁心」的含義。他決心要在未來的醫療生涯中，不斷學習、不斷進步，用自己的醫術和愛心去幫助更多的患者解除病痛、恢復健康。
（註：本文為虛構情節，旨在科普知識，實際醫療決策應基於專業醫生的建議和患者的具體情況。）
