咱們平時不是總碰到這種情況嗎？一個簡單事或幾句話就搞定了，可自己腦袋瓜子裏想來想去，就是找不到最直接的辦法。這篇文章就是教你怎麽突破這個思維限制，讓你和孩子都能發揮出更大的潛力。
思維的局限性
其實咱們每個人心裏都有自己思維的底線，這是綜合經驗、學識還有習慣形成的。有那麽幾次，可能就是因為這個底線限定住了，讓咱們看不清更大的世界。好比說那個眼盲的人買剪刀，他不用比劃，直接說句「我要買把剪刀」就成了。可有時候，就是因為思維太狹隘，找不到最直接有效的辦法。
超越自我，打破邊界
咱們想突破思維局限，首先得戰勝自己。這就是說，咱們要有勇氣去對抗老習慣、老觀念，換個角度看問題。只要能戰勝自己，就能沖破界限，看到這個世界其實很寬廣、五彩斑斕。
父母與孩子的思維邊界
做爸媽也得把握點度，這界限可能會影響我們怎麽教小孩兒。先讓自己進步，這樣才能幫他們突破限制。提升自己以後，能更深了解娃們，助他們擁有更強的心理能力。
透過故事和例子引導孩子
講故事、舉例項能幫孩子擴大思維，破除一些局限。畫畫兒、寫作啥的，就可以使勁誇他、給他打雞血來增強他們的信心。這樣做，孩子們就能拓寬視野，看到更大的世界了。
身份抽離，增強自我認知
換個視角看問題其實挺管用的，比如做做角色扮演就能更全面留意到內在的東西了，這對於我們大人和小朋友來說都很有好處，能讓我們更了解自己，也能提高自我認知能力。
用第三人稱說話，增強表達效果
用第三人稱講故事挺好玩兒的，能讓觀點、感情描繪更生動。這樣做不但效果好，還能讓大人小孩更好地明白對方想啥。
從小框框跳到大框框
跳出小框子看世界很關鍵，這樣能幫小孩擴充套件視野，更有信心面對未來。這不僅能鍛煉他們的思維能力，還能增強內心力量。
潤芝老師的教育和心理研究
潤芝老濕是個名頭響亮的教育和心理學專家！26年來，她的很多方法都很管用。學了她的東西，咱們就能更好地了解孩子們心裏想啥，幫他們變得更堅強。
總結與思考
看了這篇文章，發現突破思維障礙可真不簡單吶。不過別怕，只有勇於嘗試新事物，才能真正跨越那條地平線！咱們一起來努力，沖破思維的限制，發掘出自己更大的潛能！
我想問問你們，有沒有試過遇到思想的邊框碰壁？那你們都是怎麽突破這個限制的？快來評論區說說，咱們一起進步！
