為貫徹落實【幼稚園教育指導綱要】【3-6歲兒童學習與發展指南】【幼稚園保育教育品質評估指南】中「以遊戲為基本活動」的精神，深入推進「名園+」第六組各園課程組織與實施，提升自主活動中教師的觀察、分析能力及指導策略，促進幼兒深度學習與發展，1月9日，定邊縣學前教育聯盟「名園+」第六組開展了精品主題案例評比活動。
此次活動分兩個階段進行，各園充分、合理利用教研活動時間進行遴選，推薦優秀案例參與「名園+」第六組內評選。
第一階段 園內評比
參評老師各顯風采，以獨特的視角、專業的解讀，進行了一場魅力無限的展示活動。
定邊縣第八幼稚園
馮地坑幼稚園
白灣子鎮中心幼稚園
紅柳溝鎮中心幼稚園
第二階段 「名園+」第六組評比
活動堅持「公平、公開、公正」的原則，共14位元老師以抽簽的方式決定參賽順序。評委組由「名園+」各園的園長、業務副園長、教研主任等共計九人擔任，組長由定邊縣第八幼稚園園長柳芙蓉同誌擔任。活動前進行了評委培訓，明確評分標準，以便評委對此次活動進行專業點評與指導。
活動中，老師們秉承正確的兒童觀和教育觀，立足幼兒一日活動，運用圖片、視訊記錄、遊戲故事表征、PPT展示匯報、視訊制作展示等生動地再現幼兒在活動時的想法、體驗與行為，能夠對活動過程進行總結與反思，針對環境材料、遊戲規則、指導策略等方面存在的問題提出改進思路。
各位評委圍繞活動理念、活動緣起、環境材料、幼兒活動狀態、教師支持與回應、活動價值實作與反思及案例文本等多個方面進行反饋與點評。
最後，評委組長柳芙蓉同誌針對本次活動進行總結，肯定了老師們在活動案例撰寫過程中認真的態度，在專業能力方面的成長與進步，並依據【幼稚園保育教育品質評估指南】對教師提出要求，要給予幼兒充分的自主活動時間，營造和諧、平等、寬松的環境氛圍。持續觀察幼兒的行為，關註幼兒的個體差異和情緒情感並給予有效、適宜地支持。捕捉遊戲和生活中偶發的教育契機，關註幼兒以新的方式主動學習的過程。
活動組織單位對14位元參賽教師舉行了隆重的頒獎儀式，對每位參賽者的成果給予了認可與鼓勵。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。此次案例評選活動不僅給教師提供了一個展示的平台，而且為所有教師營造了一個相互學習、相互交流、不斷挑戰和探索的互動氛圍，對各園課程建設夯實了基礎，助推教師的專業能力在觀察中得到磨煉和提高。定邊縣學前教育聯盟「名園+」第六組將進一步共研共思，助力師幼共同成長。（武瓊花）
責編：楊陽
編輯：王樂樂
