南都訊 記者謝湘南 3月23日，「2023年度愛閱童書100」釋出會在國家動物博物館舉行。正式釋出入選2023年度愛閱童書100的100本童書，以及10本教師用書。童書出版人、作家海飛，繪本畫家王祖民，中國作家協會會員周銳，【東方藝術】雜誌主編曾孜榮，廣州市小鵬公益基金會秘書長鄧江波，愛閱童書100的評委主席、紅泥巴讀書俱樂部創始人阿甲，中國科學院動物研究所·國家動物博物館副館長張勁碩，圖畫書創作者姬炤華，昆明學院教授余雷，兒童閱讀教育研究者孫慧陽，語文特級教師李懷源，深圳市愛閱公益基金會執行理事長李文等嘉賓出席釋出會並行主題演講。
持續7年釋出年度書目 讓好書與孩子見面
自2017年深圳市愛閱公益基金會發起「愛閱童書100」專案，已連續7年釋出年度書目。2023年度「愛閱童書100」專家團隊由兒童文學、兒童教育、兒童閱讀研究、兒童心理、少兒科普、美術等專業領域內專家組成，以公正、科學、專業的標準，評選出來自2023年1月1日至2023年12月31日首次在國內出版的適合6-12歲兒童閱讀的100本優秀童書，以及10本教師用書，為學校、社區、公益組織、家庭提供高品質圖書的專業選擇。
為了讓小學階段的閱讀更全面系統，愛閱公益對書單結構做了專業科學的設計。此次入選圖書中，包含小學低年級適讀圖書33本、中年級適讀圖書32本、高年級適讀圖書35本 。文學、科普、人文的童書數量占比為59%，26%，15%；入選圖書涵蓋中國、美國、德國、英國、法國、南韓等19個國家的出版物。其中，中國原創圖書占比40%。
愛閱童書100書目是一份高質素的書單
愛閱公益基金會始終秉持「做兒童閱讀的合格守門人」，兒童閱讀公益組織、圖書館、學校、出版社、創作者等都是高品質兒童閱讀的推動者。
海飛認為在當下這個追求全民閱讀、兒童優先的時代，愛閱童書100書目是一份高質素的書單，讓兒童及教師都能從中汲取到優質的內容，把閱讀的種子種在小孩的心裏，並且希望社會各界能繼續共同努力，把兒童閱讀推到新的高潮，讓兒童閱讀永遠像春天一樣美麗。
鄧江波表示好的人文環境教育就像好的兒童閱讀教育一樣，除了單純的知識性的科普和宣傳，還應當註重情感的熏陶、審美的培育、思辨能力思維的訓練以及行為的引導。愛閱童書100所倡導的高品質兒童閱讀的標準和方法，為我們的環境教育事業提供了一種創新的思路。
李文在致辭中特別致敬優秀童書創作者，每一本優秀的童書背後，都有一個或者多個創作者。我們殷切期望每個孩子閱讀的童書都是高品質的，優秀的童書能為孩子們的身心健康成長賦能。
阿甲在【讀書真的很有用！】發言中提到：「我一直推崇艾登·錢伯斯的‘閱讀迴圈圈’理念，我寫的【兒童閱讀推廣手冊】，最重要的理論根基之一就是這個閱讀迴圈圈，它特別強調迴圈圈中心的那個‘有協助能力的大人’」。
王祖民從畫家的角度談在圖畫書創作中的作用，分別從文字故事的重要性、選用的繪畫風格、兒童圖畫書故事中的主角造型、把「童趣」畫進圖畫書中和圖畫書中註意「細節」的制造五個角度詳細闡述了其創作圖畫書時的創作原則。
姬炤華在會場發表了【「起跑線」劃錯了：兒童為什麽要接觸藝術？】的主題演講，他說：「繪本的意義在於繞開文字，使沒有掌握文字工具的孩子先行閱讀。」
讓孩子們去感受藝術之美、文學之美、意境之美
在「兒童文學」專題演講中，余雷發表了在關於本土的兒童文學創作的思考：「尊重兒童的個性，為他們提供更多元的選擇。尊重童年，為他們提供對成長有益的書目。」
周銳就其作品「梨園少年成長系列」中【北風南帆】進行創作分享，創作時，不但要了解戲劇的事情，在這本書中有很多豐富的生活細節，都需要從大量的資料中積累，以豐厚文學作品內容。
作為愛閱童書100書目的科普組評委張勁碩在【虛實之間：孩子應該了解的科學世界】發言中表示：「在我們今天對孩子美育的教育是缺失的，我們很大程度上並不能讓孩子有機會去審視自然之美、萬物之美，我們更多的是科普類的書，更多強調的是對知識的輸出。但對自然、對動物、對萬物怎麽從人性的角度來講去了解或者去審美這些自然世界，其實反而是我們書應該更加去做的，並且讓家長透過讀一些書，帶孩子再進到大自然當中，感受這樣的自然之美。」
孫慧陽在【閱讀不偏食：人文化育奠基未來】演講中提出「人文是一個化育的過程，是一個學習的過程，好的閱讀讀物就是一個塑造孩子心性慢慢去滋養的過程，就是在觀察的每一分鐘、每一秒實作的化育。」
曾孜榮就如何從中國藝術的角度完成其作品【大運河：從北京出發，下江南】表示：「在漫長的歷史中，大運河就是大江南北溝通交流的符號。透過書中名畫的大串聯，讓孩子們去感受藝術之美、文學之美、意境之美，還有我們這個民族獨有的漫長的歷史之美。」
李懷源【以閱讀促進教師專業素養提升】的主題演講中呼籲「教師不要限在自己的學科裏，教師要有更宏觀的教學觀念、教育觀念和學習觀念。」
