文徵明是明代著名畫家，吳門畫派的頂尖高手。他喜歡畫山水，更喜歡畫生活。他常以山水園林為題進行創作，拓展了山水畫的題材內容。這就有點兒像，當別人嚴格按照詩詞制式搞創作的時候，他已經拋開這些寫散文了。要問他為什麽如此厲害，和他生活環境有關，和他的勤奮努力有關，和他藝術天賦有關。
文徵明是大儒吳寬的學生，李應禎教他書法，沈周教他畫畫，祝枝山、唐寅、徐禎卿是他的朋友。周圍都是名師、名家，在這樣的氛圍裏，肯定會見識不凡，也會倍加努力。【消夏圖】畫的是他和師友過夏天的場景，沒有炫技，意境雋永，看上去清新美好，讓人想要走入畫中盤膝而坐聆聽名師的教誨。
文徵明 消夏圖
從風格上看，【消夏圖】和他畫的拙政園冊頁相似，把文人情趣融入園林景色，從而表現出享受生活的快樂。文徵明曾經參與過園林設計，他有能力把畫中草房進行美化。當他選擇簡單質樸的面貌時，決定了這幅畫的筆墨風格只能是含蓄蒼潤。
看似平平無奇的草房和人們印象中的江南園林相去甚遠，文徵明利用差異性闡釋他對天然景色的推崇。天然勝過雕琢不是一句空話，被他畫了出來。帶有寫意特征的筆墨技法描繪園林景色，突出了畫家的文人思維、文人感受。
文徵明 消夏圖 局部
畫中山石古樹用筆老辣，增加了園林景色的意境之美。明代文人喜歡交遊，常常舉辦雅集活動。園林就成了他們之間增進友誼的紐帶，文徵明把時代特征畫到作品裏，產生了意想不到的效果。他找到了表現時代感的方法，讓筆下山水有了與古不同的氣息。筆墨源於傳統，構圖化繁為簡，韻味高雅淡泊，他的藝術理念值得點贊。
當山水畫變成了文人與園林的互動交流，【消夏圖】就不是常規意義上的山水畫了。他利用山水畫的形式，表現了明代文人的文化交流。畫中的園林景色是他的藝術感受，畫中的山石草木是藝術符號。
文徵明 消夏圖 局部
畫面上方有兩棵樹，一棵立於山石之上枝葉繁茂，另一棵拔地而起遒勁有力。兩棵樹似乎包含了象征意義，讓人聯想到明代文人的命運。文人入仕從政，往往以悲劇收場，像不像紮根山石的樹木，看似生機無限實則沒有根基。文人退隱閑居，看似生活貧苦實則自由愜意。
畫中草房雜樹寄托了心情，讓人聯想到生命的意義。人生在世，如何抉擇？看了【消夏圖】就會得到答案。山水畫探討文人命運，如此宏大的主題被文徵明展示出來。文徵明多次參加科舉，可謂是屢敗屢戰。好不容易入仕為官，卻很快辭官回鄉。他有生活感受，才能畫好生活場景。
文徵明 消夏圖 局部
也許文徵明畫【消夏圖】的時候在思索，不能逢迎權貴，不能諂媚他人，只有放下功名利祿才能找到無上自在。
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