家裏有上學的娃，周末和假期，要比平日裏上班還更累幾分。
一是要不停地接送，到不同的地方去上課，雖然成績不一定有什麽起色。
二是費盡心思準備飯菜，雖然很多時候娃兒不喜歡吃。
今天讀【觸詟說趙太後】，文章很有名，也很有爭議。
原文：左師觸詟願見太後，太後盛氣而揖之。入而徐趨，至而自謝曰：「老臣病足，曾不能疾走，不得見久矣。竊自恕，而恐太後玉體之有所郤也，故願望見太後。」
1、左師觸詟願見太後
觸詟，實為「觸龍」，則「左師觸詟願見太後」，實為「左師觸龍言願見太後」。
古時候，書是豎版，「龍言」二字看成「讋」一字，實屬正常。
2、太後盛氣而揖之
王念孫在【讀書雜誌】上說，這個「揖」字，應該是「胥」字的誤寫。
他推測，「揖」的右邊和「胥」字的隸書，非常的像，後人又加提手旁。
他的推測，後來在漢墓馬王堆的帛書中得到驗證，證明王念孫是對的。
而「胥」通「須」，訓作「等待」。
3、至而自謝曰
很多版本把「自」作「自己」解，似不妥。
查字典可知，「自」可作副詞「主動」解。
很多版本把「謝」字解作「謝罪」或「致歉」，也不妥。
王引之【經義述聞】：「謝又訓為告。襄二十六年左傳：使夏謝不敏。即告不敏也。」因此，「謝」字可解為「告訴」或「解釋」。
因為下文觸龍解釋他不能「疾趨」而只能「徐趨」，是他「病足」，這是客觀原因，而不是主觀原因。
4、老臣病足
現代漢語中，「病」字是不及物動詞，而文言文中，總是作及物動詞。因此，要把「病」字譯作及物動詞，可解作「有…病」，譯作「老臣有腳病」，或倒置過來，徑譯為「老臣腳有病」。
5、曾不能疾走
很多版本把「曾」字解作「竟」，譯作「竟不能快走」，但楚永安先生認為，還是譯作「還不」或「連…都不」好一些。
6、竊自恕
此前，我認為「恕」訓作「思忖」，但這次重讀，我反復讀上下文，覺得還是把「恕」作「寬恕」解比較合適。
7、而恐太後玉體之有所郤也
【漢語大詞典】註：郤，疲勞。
但遍索【辭源】及其他字詞典，均找不到「郤」為什麽作「疲勞」或「小恙」解？難道是因為「郤」通「隙」？人體有「隙」，所以是有毛病？費解。有小學功夫了得的朋友，能否告知一二？
「所」字，諸詞典皆作語氣助詞，用在句中以補湊音節，忽略。
這麽一小段文字，要真正讀懂，還真不容易啊。
原文：左師觸詟願見太後，太後盛氣而揖之。入而徐趨，至而自謝曰：「老臣病足，曾不能疾走，不得見久矣。竊自恕，而恐太後玉體之有所郤也，故願望見太後。」
試譯：左師觸龍說希望拜見太後，太後充滿著怒氣等他。（觸龍）進入（宮門）就慢慢向前跑，到了（太後面前）就主動解釋說：「老臣的腳有毛病，還不能快走，未能（來）見（您）很久了。（我）私下寬恕自己，可是（我）擔心太後的貴體有病痛呢，因此希望謁見您。」
以上。
