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書法猶如打仗帶兵,排兵布陣?怎麽理解這句話?

2024-07-16文化

大家好,這裏是頭條號:我在黃山啊。

今天聊聊一個有趣的話題。我們日常學習書法過程中,總會聽到一句話:書法猶如帶兵打仗排兵布陣。

這句話我們雖然都聽說過,但是許多人一知半解,不知道具體是什麽意思。那麽,咱們今天就解密一下,這句話到底說的什麽?用最簡單的話把道理說明白。

這個事情還得從點線面說起。上篇文章咱們一起探討了點線面的意義與運用。今天透過這個切入點聊聊排兵布陣。

國畫中一棵樹,是不是點線面?比如上圖,紅色圈起來的它就是一個面,大點形成一種塊面。樹幹則為線,小葉以及樹幹上的點就是最普通的點。

上圖黃賓虹的一幅畫。這個畫有多少個單元?一棵樹就是一個小單元。一塊石頭呢?上面是不是也有點線面存在?

一幅畫就是由許多顯得單元組成。作為一個整體來看的時候,一棵樹變成了一個點?一塊石頭變成了一個點?

其實道理很簡單。比如鄉村村頭有一棟二層小樓,你站在樓裏,樓裏有點線面。墻壁就是面,桌子板凳就是點。條幾上擺放的銅香爐就是一個點。

那麽如果你站在隔壁村子眺望這個二層小樓,那麽這個小樓就變成了一個小點了。國畫書法莫不如是。

一個字之內包含了點線面,一個國畫小景包含點線面。整體看還是點線面。

一個字之內也可以做出點線面。比如上圖圖片這個道字。於是,從單字,到字組,到一行,到一篇,都由點線面組成。那麽如果你學會了這個技巧,那就太厲害了。這就好比國家管理機構。最大到黨中央國務院。省裏也有黨委縣政府,市裏也有市委市政府,縣城呢,鄉鎮呢?村子裏呢?全國一盤棋,地方也是一盤棋。所以說書法猶如打仗帶兵。

所以這就牽涉到人們說的一字領全篇。第一個字猶如一個小兵,它的姿態決定第二個字的姿態。第二個字決定第三個字的姿態,以此類推。最後構成整體。

比如上圖大道至簡四個字?大粗重,有點動態。那麽第二個字透過穿插避讓,也跟著動起來了。第三個字也是如此。最後簡字,上窄下寬。落款靠上補空。靠上之後下面空白太多,蓋章再次補空。一個整篇效果就出來了。

書寫者或者繪畫著,就是將領。你怎麽安排你的小兵。這個取決於你如何布局這種感覺。 從第一個小兵上了戰場,下面的小兵都是配合。道理上來說其他字都是第一個小兵的配角。其他小兵又是他後面小兵的主角。這就是這種如同排兵布陣的道理。

還有一點就是章法布局中,舉個有趣的例子:比如章法中這裏點太多了,這裏太稀疏,你的小兵稀稀拉拉形不成有效戰鬥力了,那麽趕緊調集一些增員。增援一股小部隊排著整齊隊伍過來形成一條線。增員來了還是打不過敵人,那麽派出十個小股部隊來,十個小股部隊形成了一個面。

敵人打退之後,用不了這麽多人了,增員部隊撤走,去增員別的地方。那麽又回到了最初的一些小兵隊伍。他們又恢復成了點。

這個道理就是點太多用線破破,線太多用面破破,面太多,又用點破破。

這個布局有些刻意。那麽從自然書寫角度來說有沒有點線面存在的必然道理呢?有!

毛筆沾墨水之後,墨水很多,寫出來比較黑。相當於塊面。墨水用用少了,還需要這個大字怎麽辦?筆畫放細,減少墨水消耗。下面還有兩個字怎麽辦?用點表達,更省墨水。點寫完之後彈盡糧絕,重新沾墨水,又回到了黑的粗的塊面感覺去了。

怎麽樣?是不是很簡單?拿筆試試吧。

今天就分享到這裏吧!祝大家日日精進!

(完)