為弘揚中華優秀傳統文化，激發廣大青年學生的感恩意識和奮鬥精神，寒假期間，經濟管理學院借助社會實踐契機，以「百善孝為先」專案為依托，全面開展孝德教育主題活動。本次主題活動主要包括陪伴父母與長輩、我向父母做匯報、自覺承擔家中勞動、進行春節相關活動、聆聽家庭先進人物故事，體會家族發展的歷史、學習傳統民間藝術、展示家鄉節日風俗等七個主題。透過前期學院廣泛宣傳動員，千余名學生積極參加本次活動，取得積極成效，學生反響熱烈。
透過開展「我向父母做匯報」「陪伴父母與長輩」等活動引導學生與家長深入交流，激發學生對父母的感恩之心，增進與父母的感情。透過陪父母聊天、匯報自己的成績和收獲、回憶過去故事、暢談未來打算、傾聽父母對自己的期望和建議等，幫助青年學生做到體諒和理解父母，以實際行動回報父母。2023級國際商務（中英合作）3班王瑞洋講到：「百善孝為先，是我們民族的優秀傳統，也是我們一直的信仰。就讓我們從陪伴做起，孝敬父母，努力學習，回報社會，做一名有責任、有擔當的人。」
堅持將孝德教育與勞動教育相結合，假期全面號召青年學子自覺承擔家中勞動，組織學生在假期獨立認真完成做美食、掃房子等家務勞動。同學們透過履行家庭成員角色，體驗父母的不易。同時引導學生積極參與「返家鄉」誌願服務活動，投身基層社區建設等，讓青年學生踐行孝德，爭做熱愛勞動的新時代青年。2023級國際經濟與貿易2班尹亞楠分享到：「主動承擔家庭勞動為我提供了一個獨特的視角，讓我重新審視了自己在家庭中的角色和責任。透過親身實踐，我體驗到了勞動的喜悅和成就感，學會了承擔責任和耐心，在未來的日子裏，我會繼續將這種積極的態度套用到學習生活中，刻苦學習，努力奮鬥，早日成才。」
透過參與置辦年貨、貼春聯、逛年會、做年糕等活動，感受節日氣氛，弘揚優秀傳統文化。2023級人力資源管理（人力資本服務方向）1班劉任欣分享到：「春節與家人共製花糕，猶如在溫馨的港灣中編織美好。花糕在我們手中綻放，如同一幅絢麗的畫卷，承載著家的溫暖和對新年的美好期許。在這其樂融融的氛圍裏，我深感家人的陪伴是最珍貴的財富，而共同制作的花糕則是幸福的象征，它將我們的心緊緊相連，讓春節的喜慶氛圍愈加濃厚。」
透過采訪家庭中的先進人物，了解過去的先進事跡，聽長輩們講宗族由來，家族故事和人物，了解自己家庭的家風家訓，感受家族的奮鬥史。2023級國際經濟與貿易3班程鶴提到自己的爺爺：「透過聆聽爺爺的故事，我深刻體會到了老一輩人民的奮鬥精神，他們的奮鬥精神將激勵著我們不斷追求進步，為家族的發展貢獻自己的力量。在今後的生活中，我將以爺爺為榜樣，努力學習，全面發展！」
同學們向家族中的老一輩了解傳統民間藝術，透過學習書法、剪紙、繪畫等形式，進一步體會中華民族傳統文化的博大精深。2023級人力資源管理（人力資源服務方向）1班孫柯彥說：「我的家鄉濰坊以許多非物質文化遺產著稱，在父母的鼓勵下，假期我學習了剪紙和燒金箔畫這兩項非遺技藝，並在不斷大膽嘗試中取得了成長。傳承非遺不僅是為了保護這些我們祖輩留下來的珍貴財富，更是對現代人能否腳踏實地工作學習與生活的考驗。希望以後有機會能夠成為一名非物質文化遺產傳承人，帶領我與家鄉的故事走遍祖國的大好河山，不斷實作自己的人生價值。」
經濟管理學院歷來重視對青年學生開展中華優秀傳統文化教育，「百善孝為先」專案是學院弘揚中華優秀傳統文化的品牌專案，此次和寒假社會實踐結合，旨在透過返家鄉契機，引導學生主動踐行、積極傳承中華優秀傳統文化。後續學院將持續開展相關系列實踐活動，不斷將大學生中華優秀傳統文化教育推向深入。
終審 | 張婷婷
