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他被診斷典型雙相,如今撤藥、畢業、談戀愛、家庭幸福,這是怎麽實作的?

2024-09-05健康

本文字數約:5674 字

閱讀時間約:7 分鐘

本文章節:

01、他曾罹患典型雙相,如今停藥、碩士畢業、談戀愛!

02、輕躁狂/躁狂竟與「疊加性心理渴求」有關

03、在靈魂上「動刀」,找到極度缺安全感的根源

04、其他雙相障礙患者,也有望真正康復,實作停藥!

此圖為AI生成

01、他曾罹患典型雙相,如今停藥、碩士畢業、談戀愛!

最近,曾經得了典型雙相障礙的康復者偉濤,傳來了好訊息!

偉濤的母親告訴我,3年前偉濤接受臨床精準化心理幹預後,康復情況一直很好, 藥停掉了,上學、生活都很順利。

今年,偉濤研究生畢業了,還談了個女朋友,兩個人感情特別好。 偉濤在杭州找到了工作,還打算在當地買房子、定居。

偉濤的母親百感交集,感慨兒子的病真的完完全全好了!能獨立地走向社會了!

我與偉濤母親的聊天記錄截圖

我看到資訊後,也非常高興!

一是因為他當初的病情很嚴重,但康復非常理想,3年來都很穩定,復發的可能性極低極低了,而且比很多同齡人更加優秀。

二是因為當初我引導他進行人生規劃,他說研究生畢業後想回老家發展,我不贊同。

我說, 在他老家這種小地方,生活節奏是比較安逸,但非常講究人情世故。如果想在事業上有成績,做人得很圓滑,還得在人際關系上花費很多精力和時間。

但以偉濤的性格,他在這方面並不擅長。

而且,偉濤有研究生學歷,學歷和能力都是比較出色的,如果去大城市,整體上,他能有更大的發展空間和平台,透過自己的實力爭取脫穎而出。

更重要的是,他在人際交往中節省下來的時間,有助於他更好地實作自我提升。

當時偉濤表示非常認同,說畢業找工作時會好好考慮,留意大城市的機會。現在,他果然選擇在杭州定居,我真的替他感到非常開心!

我與偉濤母親的聊天記錄截圖

我也替偉濤父母感到非常欣慰!

偉濤當時的病情非常嚴重。他父母都是主任醫師,在當地小有名氣,家裏條件也不錯。偉濤父母帶兒子找了很多專家,還去北大六院住過院。兒子被診斷為典型的雙相情感障礙,這個中意味著什麽,他們作為醫務人員,心裏非常清楚。

可是,他們只有偉濤一個孩子!偉濤的母親當初極度絕望,孩子的病好不了,丈夫也令她失望透頂,她一度情緒崩潰,甚至想過跳橋,一死了之!

現在, 偉濤不僅停藥了、研究生畢業了,還憑自己的能力在大城市找到了工作,擁有甜蜜的愛情,一家人的關系也非常融洽。

這樣的康復效果,是偉濤和他父母之前想都不敢想的!

偉濤接受的臨床精準化心理幹預,在技術上暫時還無法復制,我們的接診量很小。所以偉濤一家是非常幸運的。

不過,其他患者、家屬就算沒法接受臨床精準化心理幹預,但如果能開展「自我家庭治療」,也有望加快孩子的康復!僅僅是速度會慢一些。

以下對偉濤當時的病情、康復的經過,尤其是他患病的真正根源,進行深入的分析,希望能對廣大患者父母有啟發,更好地幫助自己的孩子走向康復!

02、輕躁狂/躁狂竟與「疊加性心理渴求」有關

2018年,偉濤在讀大學。在一次發燒感冒後,他變得非常焦慮,總擔心自己身體出了大問題,還出現了反復洗手的強迫癥狀。

他主動到精神科就診,被診斷為焦慮狀態,開始服用抗焦慮藥。但1年後擅自停藥。

很快,他出現了典型的躁狂發作。 他跟別人自吹自擂、說大話,因目中無人而跟老師、同學發生沖突。

他情緒亢奮,精力旺盛,每天步數可達2.5萬步,還一度瘋狂買書、買電子產品,頻繁給家人發紅包。

但有時候,他又會情緒崩潰,痛哭流涕,覺得自己特可憐,抱怨父母、老師都不理解自己。

偉濤父母感覺兒子明顯出問題了, 他們帶偉濤去北大六院就診,偉濤被診斷為雙相障礙,癥狀非常典型,又開始吃藥。

可是偉濤的癥狀沒有好轉,還是愛說大話,頻繁給同學打電話,精神興奮,容易失眠。精神科大夫又加大了藥物劑量。

後來,偉濤的病情終於改善,躁狂狀態消失了,但又變得非常焦慮,總是過度擔心,還是反復洗手,也沒法靜下心學習,甚至有自殺行為。

父母和他只好辦理了休學,最後找我們就診,並決定接受臨床精準化心理幹預。

雖然現在很多青少年、大學生被診斷「雙相障礙」,但大部份患者都屬於「泛雙相化」。

也就是, 他們的所謂輕躁狂/躁狂發作,其實是暴躁易怒,在家砸人毀物,大發一通脾氣之後,又回到了抑郁狀態。

我們認為這不是真正的輕躁狂/躁狂發作,而是抑郁癥患者的「激越狀態」,是大量疊加性心理創傷被啟用導致的。

可是,偉濤就不屬於此類,他確實有非常典型的躁狂發作,情緒亢奮、自高自大、覺得自己特別牛,精力活動旺盛等。

他屬於典型的雙相障礙,而且屬於雙相障礙Ⅰ型,也就是更嚴重的類別。

那為什麽,有的患者會出現典型的躁狂/輕躁狂發作,突然興奮得不正常;而有的患者則不會,而是一直壓抑、痛苦?

國內外主流的精神醫學解釋不了這個問題,傾向於認為這與遺傳、大腦神經遞質濃度改變等生物學因素有關。

至於治療手段,國內外主流精神醫學一般靠精神科藥物和電休克治療控制癥狀,不能預防復發,更解決不了根源問題。

可偉濤接受臨床精準化心理幹預,深入到他的內隱記憶層面時,我們發現,他的輕躁狂/躁狂發作的根源,竟是後天的心理社會因素!

他從小成績就好,高中3年更是名列前茅,老師、同學都說他是考北大、清華的料子,父母對他寄予厚望。

也就是說,偉濤從小到大接受過很多過度誇獎,內心有自大、自負的一面,並且非常在意外界的評價,對別人的贊揚、誇獎形成了「疊加性心理渴求」。

除此之外,偉濤還喜歡看成功人物的勵誌影片,看得心情澎湃,認為自己將來也要成為大人物。

有時,他還會看一些關於如何獲得成功的影片,但他的理解有偏差,以為瘋狂地努力,就會獲得成功。

於是,他整個高中都是 「拼命三郎」 ,哪怕困得不行了,也會給自己 打雞血 ,激勵自己強打起精神,繼續高強度學習。

在這個過程中,他對自己的未來充滿了信心,產生了愉悅、興奮的情緒體驗,這也形成了「疊加性心理渴求」。

我們顛覆性地發現,疊加性心理渴求屬於病理性記憶的一種,是引起典型輕躁狂/躁狂發作的主要心理根源。

可是,偉濤因為高中3年「透支式」地苦學,高考時又很緊張,他高考發揮失常了。對他而言,這次高考形成了重大的心理創傷,他甚至覺得很丟人。

所以, 大學後,他繼續像高三那樣拼了命地學習,過得痛苦、壓抑、焦慮,希望證明自己,繼續過著「高四」的生活!

後來,偉濤的努力沒有白費,他考研成功了!

他非常興奮,認為自己打了一場漂亮的翻身仗,心裏飄飄然,並非常享受老師、同學的誇獎,這是他出現躁狂發作的導火索。

其實,這類似於 「範進中舉」 。範進和偉濤「中舉」後都異常亢奮,這源於他們之前都長期壓抑、艱苦、有大量的疊加性心理創傷,並且內心深處非常自傲。

當他們一下子取得了心中期待的成績時,就很容易欣喜若狂。

從偉濤的經歷來看,其實他在高中時,就已經出現心理問題了,對學習成績有不理性的「執念」,處於心理「亞健康」狀態。

只不過,當時他的父母、老師包括他自己都沒有覺察,還以為成績優秀、學習刻苦是好事。

偉濤和父母一度希望偉濤回到高中時的狀態,能夠正常學習、學業優秀,追求夢想。

尤其是偉濤,他渴望回到剛考上研究生的狀態,整天開開心心的,對未來充滿希望,那種感覺非常好。

但其實,這是不理性的。 如果是這樣的話,偉濤雖然暫時不抑郁了,能復學了,但還是容易盲目給自己「打雞血」,過分在意外界評價,內心自大,甚至會進一步自戀。

一旦他遭遇較大的挫折,他很容易再次出現重度抑郁發作,嚴重地自我否定,也就是表現為復發。

所以, 很多父母希望孩子經過治療後,能恢復到患病之前的樣子,這並不是理性的康復目標。

尤其是有過典型的躁狂/輕躁狂發作的患者,那時的感覺實在太美妙了,他們會忍不住主動追求這種狀態。

希望患者、家長們要對此有意識、有覺察,理性對待和處理。

03、在靈魂上「動刀」,找到極度缺安全感的根源

偉濤當時還有非常嚴重、頑固的癥狀——他對自己的私密、人身和財產安全,有明顯過度的焦慮,已經達到了強迫性思維的地步。

比如,他在酒店裏跟母親小聲交談,聲音會傳出去的可能性幾乎為零,但他還是擔心會被隔壁的人聽到,泄露了私密,並帶來危險。

他小學的時候,出於好奇心點開了黃色圖片,看得面紅心跳,但很快就關掉了。這其實是一件小事。

但他大學時想起來,竟非常擔心是否有黑客會黑進了他的電腦,知道了他當時這個行為,甚至會不會把他看圖片時的樣子拍了下來。

對於這個癥狀,創傷修復師Lucy利用深度催眠下病理性記憶修復(TPMIH)進行了4次處理,發現這背後是大量的疊加性心理創傷,並進行了高效化的修復。

隨後,偉濤的癥狀明顯改善,沒那麽擔心了,但他說那種感覺還是存在。

Lucy再次利用深度催眠下病理性記憶修復技術(TPMIH),深入到他的內隱記憶層面,再次進行處理。

沒想到,這次發現,這竟與偉濤初中時愛看的一套書—— 【明朝那些事兒】 有關。

偉濤把這套書反反復復看了7遍,非常投入,相當於被清醒催眠了。書中官員們的勾心鬥角,犯錯後斬首、甚至抄家、株九族的情節,讓偉濤內心很恐懼。

偉濤小時候遭受過很多疊加性心理創傷,比如父母不在身邊,父母經常吵架等等,他本來就有敏感多疑,缺乏安全感的偏執型人格異常。

他反復看了這套書後,變得更加謹言慎行,認為絕不能出現任何差錯,否則會導致災難化的後果,逐漸演變為對私密、安全過分擔心。

這個心理創傷得到修復之後,他的焦慮癥狀終於有了根本性的緩解。他也很震驚,從沒想到自己的這個問題竟然跟看這套書有關!

從這個角度來看, 一般心理咨詢/心理治療就像「心理按摩」。 雖然暫時可能可以緩解癥狀,但沒法深入解決癥狀的根源,甚至連真正的根源是什麽也無法確定。

臨床精準化心理幹預技術像在「靈魂上開刀」 ,能夠幫助患者找到癥狀背後的具體心理根源,也就是病理性記憶,並高效化、精準化地修復。

而且,這些病理性記憶,有很多是患者自己都忘記了的、沒有意識的。他們覺得非常神奇。

希望其他患者、父母也要意識到,患者的癥狀背後,其實是大量的病理性記憶,可以盡可能地尋找、修復。即使找不到,也要認識到它們的存在。

04、其他雙相障礙患者,也有望真正康復,實作停藥!

偉濤能快速康復,他的父母也有很大的功勞。

偉濤父親是主任醫師,在當地也是個專家,算得上事業有成。他變得有點自負自大、自以為是,有偏執型人格特征。

由於他自身的成長經歷,他認為家庭分工就該男主外、女主內。他很少陪伴孩子,經常應酬,經常回家時喝得一身酒氣,有時還把朋友都招來家裏喝個通宵達旦。

偉濤的母親非常生氣,經常數落丈夫:「你要是因為喝酒住院,我可不管你!」

以上情景在偉濤成長過程中反復出現。他一方面很討厭父親這些行為,一方面又經常感到害怕,非常擔心父親的身體。

以至於他的腦海裏甚至有個畫面:父親真的喝酒進了ICU,躺在病床上,全身插滿管子,母親真的不來照顧他,家裏馬上就要失去支柱了。

這個畫面不是真實的,但反復縈繞著偉濤,形成了疊加性心理創傷。這是他容易焦慮、恐懼的原因之一。

在進行家庭治療時,我們將這個在偉濤內隱記憶層面發現的畫面、背後的原因都告訴了他父親。

他父親非常震驚!他從沒意識到,自己應酬、愛喝酒、跟妻子不和,竟然會給孩子帶來那麽大的心理傷害。

他回去就對偉濤說:「爸爸一定會戒酒!」偉濤和他母親嚇了一跳,覺得太陽從西邊出來了!

後來,這位父親不僅真的戒酒了,而且對妻子和兒子的態度180度大轉彎,懂得真正關愛他們。

偉濤父親非常有悟性,他恢復了自我反省的能力,這在一定程度上逆轉了自己的人格異常,也大大改善了家庭氛圍。

而且,偉濤的父母都是醫務人員,跟我是「同行」。他們在了解我的經歷後,很快就對我很信任,最起碼不認為我是騙子。

不過,一開始,偉濤父母覺得我是在成癮領域比較擅長,不確定我在抑郁癥、雙相障礙上的診療水平。但他們看到我們的文章、影片,又覺得可以一試。

也就是說,他們其實是在走投無路下想「賭」一把,抱著「死馬當活馬醫」的心態來找我們的。

在臨床精準化心理幹預的過程中,偉濤及父母對我們都極其信任,高度配合。

在我們接診的患者中,大部份人都因為個人原因、客觀原因等,中途暫停心理幹預。比如患者篤定地認為自己好了,或者父母覺得孩子好了,便提出中止心理幹預。
雖然我對他們的決定可以理解,也選擇尊重,但這對臨床精準化心理幹預的效果是有影響的。很多孩子後面病情波動,不得不再次回來接受心理幹預
而偉濤一家是極少數的、堅持一次性完成系統化臨床精準化心理幹預的患者家庭。

在臨床精準化心理幹預即將結束時,偉濤父母知道孩子後續可能還會有波動,甚至願意預交費用,預約位置,可見信任度之高。

不過,偉濤後來根本不需要再回來接受強化心理幹預,這是我們最樂於見到的結果。

出於這種高度信任和配合,偉濤的康復效果特別好,結束心理幹預後的10多天後,他就成功復學了,速度驚人!

結束時,他能較專註地學習,所服用藥物只剩下一片鎮靜安眠藥,回家1個多月後也停掉了。

偉濤跟父親的關系很融洽,常常一起聊天。他心態積極、從容自信,還學會了理解、包容別人。

我與偉濤媽媽的聊天記錄截圖

我們曾經非常詳細地分享過偉濤的心理幹預經過,他一共接受了約95個小時的心理幹預,其中有17次深度催眠下病理性記憶修復。

偉濤是真正典型的雙相障礙患者,曾經病情非常嚴重,他能夠真正康復,甚至比很多同齡人更優秀,其他雙相障礙患者一樣也有可能實作!

有的精神科大夫可能會感到震驚,甚至覺得不可思議。因為國內外主流精神醫學認為,雙相障礙是「重性精神病」,大部份患者需終生服藥,病情容易波動。

像偉濤這樣的典型雙相障礙患者,怎麽可能實作撤藥,還康復得這麽好?

不排除有的精神衛生從業人員以為偉濤這個案例是我們杜撰的,並認定我們是在「忽悠」。

但其實,這是因為臨床精準化心理幹預的治療效果,大大超出了他們的認知邊界。

偉濤母親曾告訴我,合適的時候,她想把偉濤再帶去北大六院,給當初他們看的那些精神科專家,好好看一看偉濤如今的狀態,讓他們見證:

奇跡是可以發生的!而且就發生在我們面前!

我與偉濤媽媽的聊天記錄截圖

因此,希望精神心理從業人員要破「框」而出,別再認為雙相障礙需要終生服藥、遺傳度高達80%等等了。

只要找到雙相障礙的真正病因——內隱記憶層面的病理性記憶,並將患者遭受的病理性記憶大振幅修復,患者是完全可以走向康復的。

如果孩子被診斷為雙相障礙,父母不要一聽到這是「重性精神病」、「是遺傳導致的」就感到恐懼、害怕,並開始擔心孩子以後的就業、結婚等問題。

父母要了解雙相障礙真正的病因!

只有這樣,父母才能夠做到心中有數,不會「人雲亦雲」,並能更快找到真正適合孩子的康復路線圖。

最後,希望偉濤真實的康復經歷,能給廣大患者、家屬帶來信心,免於恐懼,找到正確的努力方向,幫助孩子加快康復!