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親子同樂,「育」見美好!孩子們在繪畫中擁抱春天~

2024-02-06育兒

「曼陀羅繪畫是目前繪畫心理治療的主要形式之一,此次親子繪畫活動側重於家長與孩子的互動、配合,讓親子在和諧友好的環境中分享彼此的想法和感受,體會親密無間的關系。」來自上海夢曉心理輔導支持中心的講師崔佳麗說道。

說畫就畫,孩子們拿起手中的畫筆,創作著屬於自己的藝術作品。

「孩子設計的圖形很有創意,這是她自己內在世界的表達......」在分享環節,一位首次參加曼陀羅繪畫的家長表示,相較於傳統的親子活動,曼陀羅繪畫讓家長成為旁觀者、欣賞者,不再對孩子的創作指手畫腳,讓孩子充分地釋放思想、心情。

「孩子無論年齡大小,都可以透過曼陀羅繪畫的色彩展示此刻的心情和想法。」崔佳麗介紹,在家長不幹涉的情況,即便是低齡兒童也能夠用喜歡的色彩去塗色,並賦予畫作不同的情感含義,是一種自我表達的方式,非常的吸引人。

從事心理咨詢工作近13年,崔佳麗熱衷於家庭孩子領域的心理服務工作,她說,在心理調適中,曼陀羅繪畫是一種最為有效而簡單的方式,這種模式在滿足繪畫者安全感的前提下,自然而然地在繪制中讓內心中的對立面整合並重新建立秩序和平衡,一場輕松愉快的繪畫活動就可以拉近親子之間的距離。

活動現場,不少家長表示,隨著時代的發展,家長們會在育兒方面投入更多心血,會自發主動地學習各種與孩子溝通的技巧,為孩子成長營造更為健康和諧的環境。更讓大家開心的是,他們可以把曼陀羅繪畫方法「帶回家」,運用該方法來促進親子關系的互動。

部份圖片由長寧區社會心理服務中心提供

撰稿/攝影:閆 漫

編輯:畢揚靜

責編:王 博