莫言这位作家从某种程度上来说，可谓是为国争光了，因为在2012年时他获得了诺贝尔文学奖，这是我国第一个获得该奖的作家，这足以证明他的文学实力。
但是有这样一个有趣的现象 ，在教材上从来没有选录过莫言的作品， 这是为什么呢？按理说，像这种出名的作家，他的艺术作品一般会被选择到书本上，让学生们来了解作家的思想，来认识这位作家，从而树立起正确的价值观，学习深刻的语言知识。但是他却是个例外，今天这个小故事我们就来分享例外背后的原因。
1、莫言
出生于山东高密的莫言，是个土生土长的农村人，从小他的家庭生活也颇为困难。 困难的生活和深刻的社会环境给他造成了极大的影响。在后来他将这些经历通通写进了他的作品 ，无论是【红高粱】也好，【丰乳肥臀】也罢，这些都是来自于莫言那片土地上所发生的景，来自于他所处的那个时代。
作为魔幻现实主义的作家，他的作品有很多夸张和想象的成分，但是这正是莫言作品的伟大之处。尽管获奖以来，他的作品能充满了争议，但是作为一个划时代的创作者，必须有人站出来说实话，尽管这种真相太过于残酷，太过于血淋淋地摆在人们面前，但是必须要有人来站出来 这是作家所写作的使命。
但是这么有深意的作品，为什么从来没有出现在语文课本上呢？
2、背后的原因
不管人们有没有阅读过莫言的作品，但是都对他获奖之后进行了批判和争议，原因何在？大多因为 他的作品描写的太过于现实，太过于直白，通俗，很多时候他的作品名出自于最直白的话语，不带任何一丝修饰的色彩。
他的作品中很多描写暴力和低俗的字眼。令部分人无法接受甚至作呕，更何况是小学生呢？这才是他生活的那个时代最真实的东西。莫言擅长写真实的东西，只不过将这种东西写出来之后，人们难以接受罢了，因为血淋淋的现实，社会最黑暗的一面通通跃然于眼前。进不了小学生的课本，但并不代表他的作品没有思想性。
更多的原因在于莫言作品中的导向性和思想性的不统一， 在现代社会中，学生的成长阶段主要是以积极向上健康为主， 而他的作品中所反映出来的思想过于黑暗， 对于世界观，人生观还并未有完整性认识的学生们而言难以接受，更甚至会误导他们的思想发展 ；此外，当前我国正处于全面发展时期，受到外来文化的影响，也越来越严重，这就需要学生们从小树立一种积极正确的爱国观念。莫言的作品大多都处于一个社会发展体系不够健全的时代，这会让是非不辨的学生们对于祖国的理解有着错误的认知，进而无法树立正确的爱国观念。如果这种爱国思想从小不奠定起来，那么之后对于社会的发展将是一个潜在的威胁，更不要说是被西方有心之人所利用了。
一个国家，一个民族的发展有了它，物质实力的发展，还包括精神文明的建设， 莫言的作品是有极深的文学性的，但是对于学生而言，缺乏一种积极健康的引导力，这也就注定了他的作品无法进入学生课堂。
3、人们的争议
在他获奖之后，他的作品一时间又掀起了热卖的潮流，与之而来的则是不绝如缕的争议和谩骂，大多数成年人读了他的作品也会觉得他是一种丑化中国人的现象。
对于这一切，莫言从来不解释，也不争论，在背后继续着自己的创作，余华，陈忠实等人曾对莫言都有过极高的文学评价，可见他的文学力量并不是人们所说的那样直白，通俗。
其实人们对于他的作品，更多的是蒙上了一种有色眼光。就比如【丰乳肥臀】，在没有任何背景之下去看这部小说，人们的第一反应肯定会认为这是一本粗俗的小说，却不会想到这是一本赞叹母亲的作品，在作品中对于母亲的描写也会令人感到不适； 站在莫言的角度上，这部作品恰恰能反映他所处的那个时代，母亲为了孩子的努力以及封建思想下对于女人的压迫 ，划时代的作品从有宏大的规模讲述一个女人的一生，从封建时期到战争，到饥饿，再到新中国的成立，纵观全局，写出一个时代的意义，这才是莫言这篇作品的精神所在。
但同样他的这部作品也是无法进入学生的课本。生时期正处于一个心理，生理走向成熟的特殊时期，这时期的他们一切都是似懂非懂的，这时候就需要家长，教师，社会共同努力去引导他们有一个正确的方向；但是莫言的书籍却恰恰讲述了一系列黑暗，这让处于转型之中的学生们感到说太过于真实以至于会情不自禁的模仿，因为他们对于权威的认可总是死板教条的。 如果进入，那么会对学生的行为上有一种偏激的认识，从而不利于他们的健康发展。
总结
莫言的作品从他获得诺奖到如今已经过去了整整八年，在这八年的时间里，他遭受着别人的批评，人们的谩骂。
但是身为作家，一个划时代的作家，他的工作就是用他的笔尖将一个时代描写下来，包括在这个时代发展过程中的经验和错误。因为它不单单是对于当时历史的阐述，当时人们思想的描写，更多的是让后人读到这本小说会反思其中的行为，从而更好地建设现在的国家。
文学气息展现在他的一部又一部的作品中，虽然无法进入课堂教材，但这并不妨碍它的文学性。 当学生有了正确的三观，当世人有了明辨是非的道理，那么便都可以将这本书当做课外书去阅读，其中所蕴含的哲理一定是会令你成长的。
