题记：分享自学中医的故事，是亲历、是心得体会，是受益者发自内心的感悟。现实让我们担忧，中医药的传承与发扬光大，中医药的运用与人们的健康长寿，密不可分，息息相关。已经暴露出的大病年青化问题，值得我们去思考，如何让我们的中医药更好地服务自己，我把自学中医的历程分享给大家，关注我，今后给大家更多的交流。
一我的启蒙老师
虽说是师父，其实是名义上的，是启蒙老师，是亲人，是姑祖父。他终身行医，老中医，在我地相当有名望，是我地原公社合作医疗主任，医术相当好，好多大医院治不了的病患，都慕名而来求医问药。在我地六十岁以上的老人都还记得他。他是我的启蒙老师，还得从上世纪六十年代说起。
一九六六年搞无产阶级文化大革命运动，我正好读三年级，停课闹革命，戴个红小兵袖套，老师带着我们下乡宣传，那时以「阶级斗争为纲，防修反修」为主要任务，直到后来形成两个派系的争斗，所谓＂文攻武卫＂。所有学校彻底停课。于是把书包挂起，每天带着弟弟妹妹玩耍，美好的幼年时光就这样消失在＂打倒这个打倒那个」的口号声中。
与我姑祖的第一次接触，是我叔祖父病了，喊我去姑祖那里去抓几味药，姑祖不认识我，我说了叔祖及我父的名字，他很热情很高兴地留我玩耍，就独自去抓药。然后问我想不想学医，讲了一些学医的好处，用他亲历的故事开导我，还拿出一本他撰写的行医【六十年验方】给我看，问我认识不？我看哈，只认识小部分。于是他说你回去叫你父亲来，拿去抄下来等你多读点书再学。后来我父亲抄了一点，不知什么原因没抄完，可惜了。
从那以后，偶尔去抓药，都会在姑祖那里呆上些时候，聆听他讲行医的故事，行医的准则，代代相传的医德。那时下决心学中医。只是那时幼小，加上环境诸多因素，未能得到姑祖亲授。
一九七O年复课，直接报名读五年级，未进入初中。回家参加集体劳动，挣半劳力工分。七二年恢复考试，又去读了个五年级，考入初中，读了点卫生常识，又激发起学中医的热情，就隔下三岔五的去姑祖那里，他很忙，抽不出太多时间，去了多次，相会都很短暂。于是他告诉我去新华书店买套【实用中医学】抽空自学，不懂的记下来，他给我解答。就这样学医启蒙开启了。
然而，事与愿违，不幸的是父亲一埸大病（小病不治形成慢性病〉卧床两年多，所有家务就落在我肩上。那时读书、劳动（看护父亲）每天的必修课，走路都是带小跑的，坚持读完初中。七五年初中毕业，父亲的病在姑祖的医治调理下，得到改善，能做一些轻活了。恰逢冬季征兵，我应征入伍，随身带了那套【实用中医学】进入部队。从此再未见到姑祖了。因为在部队服役期间姑祖已过世。
二自学中医走过的弯路
虽然经过不懈的努力，把中医基础理论与临床应用都学了个八九不离十，算是打下了基础，待跨槛入堂，在等待的过程中，没有实践的平台，只能存乎胸中，偶有与患者相遇，一听师出无门，无师无证，只作闲谈罢了，没人相信。
一九九八年，我父亲又犯病了，是急性湿疹发作，全身搔痒，起丘疹，面红，舌苔黄腻。本是父子，想为之治，奈何父亲不信任，遂请我大叔医治。我大叔是民间中医，拜过名师，主攻儿科，伤寒论滚瓜烂熟，遂为我父开了个「仙方活命饮」，当时我反对无用。父亲一剂服完，全身搔痒加重，面部红光发肿，我又提出停用该药，父亲无言，他又去问我大叔，我大叔说是药效的反应，毒发表出来就好了，于是继续服用该方药，药服未半，病情加重至无法入睡。父亲终于叫我处方，我在【实用中医学】下册专治湿疹的方子里，选了一个适合我父亲病情的药方，略作加减，一付见效，三剂痊愈。随之信心倍增，同时也让我大叔刮目相看，交流中大叔问及我处方立意，为何效好，我说我父亲一派湿热之象，湿毒蕴结肌肤，须清利湿热，止痒解毒，而「仙方活命饮＂多是温热药，原本「火」重，再浇油岂可灭火，何来见效。
此后，在我大叔的宣扬后，逐渐有亲友求医问药，都有求必应，也时刻记住姑祖告诫的行医之德，慎用毒副作用较强的药，也从未给患者带来任何后患。
三博采众家之长，受益匪浅
在学了【实用中医学】后，又读了【皇帝内经】、【医宗金鉴】、【内儿科学】、【千家妙方】、【万家奇方】、【奇病奇治】等医学书籍。在学习的过程中，不断总结所学的知识点，参照当代医学大师们的临床治疗经验，弥补了之前的不足，改变了之前的认知。
方药的运用，对于治病疗效的优劣，是检验是否药症相符。照书本上讲的方药运用，看似合理，实则不然。我就犯过这样的错误，走过这样的弯路。我一个亲友患了上颌窦炎找到我，我用治疗我侄儿的药方给他，结果无效，来面诊后根据他的病情变化调整了几味药，然后彻底治愈。其原因是他的病情比较复杂，肝、肺、肾、胃肠都出现不同程度的问题，采用综合治疗的方药后，几个脏腑的功能恢复了，身体好了，抵抗力强了，十多年过去了也未复发。在这个案例中，悟到了重要的一点，就是活学活用，千万不能照葫芦画瓢。
清代汪昂老人在所著【汤头歌诀百话解】序言里说，学医者心存一方，临症时可作参照，不然临阵磨枪，无所运用。又说治病如战场破敌，须根据战场态势而灵活运用兵法，治病亦同理，又说十里不同天，寒热有别，南北各异，患者亦如是，体质不同，飲食喜好不同，于是在胸存方药中选一方而加减化裁应用，虽然没得十分把握，但治疗的目的也十分接近了。
所以通过后期对上述书籍的阅览，学习了很多大师的临床经验，真是受益匪浅！
四我篡改了师父们的药方
我姑祖父给的【六十年验方】部分，算是亲传了，但一生受益的是【实用中医学】，是我心目中的老师，不知其名姓，但我知道他们是＂北京中医学院」和「北京中医院」的大师们编著的，是我终身师父。这部医学著作是理论与临床实践相结合的产物，是祖国医学宝库里的又一珍宝，是结合现代病名而对症下药的良方妙剂。
但是我还是大胆地变通加以运用。如「膈下逐瘀汤」和「沙参麦冬饮」两方合在一起去掉温热药治愈我胃出血，就是一个例证，因为我的胃出血是胃火重又过食辛辣引起的，若不去温热药，势必加重胃火，难以收效。又如鼻窦炎之类慢性疾病，大多是肺、胃、肝肾多个脏腑出现问题。久病必虚，久病必瘀，不是一个炎症的问题。这时就没有一个固有的方药供我们顺手拿来即用，必须有增损的把师父们的方药拿来应用。
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