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女儿感染支原体肺炎带病上学又感染流感,专家:今冬可能反复发热

2023-12-08健康

我怎么也没想到,一向身体素质较好的女儿,这个冬天会过的这么艰难,女儿一直都没有阳过,从小到大也没有重感冒过,很多次班上前后左右的同学都生病请假了,她都还好好的,所以这次我们也以为她不会轻易中招的。

没想到这个冬天,她们班上感染支原体肺炎的有不少人,每天都有十来个请假没去上学的,刚开始女儿还每天回来跟我讲又有谁没去上学了,可是过了几天,女儿回来突然开始咳嗽起来,我的心一沉,生怕她也感染了。

女儿安慰我说:「放心吧,每年冬天我们班都有同学生病,我都不受影响的,你们要相信我的身体实力。」听了她的话想想也对,去年全民感染的时候,女儿也没事,一直坚持到现在好好的,所以我稍稍不安的心又平复了。

然而,打脸来的太快。女儿的咳嗽我还是大意了,当妻子让她吃药她不愿意吃时,我也迁就着她说不愿吃就不吃吧,是药三分毒,能不吃就不吃。结果到了中午老师就打电话让我去学校接孩子回来,说孩子发烧,现在人很不舒服,让带回来去医院看看。

我火急火燎地赶到医院时,看到女儿感觉完全像变了一个人的样子,平时活蹦乱跳的孩子这会儿一点活力都没有,耷拉着脑袋,眼皮也不愿意抬一下,有气无力地跟我说:「爸,我好难受,我不想上学了。」

「走,咱们回家,我带你去医院看看。不行就输液。」我安慰女儿道。

女儿听说要输液突然用尽力气抬起头使劲摇着说:「我不输液不输液,我从小就没输过液,我不要输液,我听说输液很疼。」说着说着脑袋又歪下去了,然后开始流眼泪。

我见她那样子心疼的不行,安慰说:「好的,那就不输液,我们先回家躺一会儿。」

带着女儿回到家后,我不停地在网上搜索,有的说要赶紧退烧,有的说要吃点抗生素,我摸了摸女儿的额头,很烫,测了体温39.6,赶紧给她吃了退烧药,过了快两个小时后开始退了,出了很多汗。

可是到了晚上睡觉前女儿又开始烧起来了,这时妻子有点坐不住了,说还是得去医院看看,我们又急匆匆地带着女儿去急诊科,来到医院急诊科发现到处都是人,排在我们前面还有几百号人,女儿靠着我的肩膀说她不想等了想回家,我跟妻子犹豫了一下,看着长长的队伍还是尊重了孩子的意见回家了。

我又一遍遍的看网上的科普文章,对照着孩子的症状,咨询了一个网上的医生,他告诉我孩子可能感染了支原体肺炎,要去医院抽个血查一下。我想着我们刚刚从医院回来的,不可能再去医院排那长长的队了,我也觉得女儿就是感染了支原体肺炎了。

于是我自作主张地将家里之前买的阿奇霉素按照说明书的剂量给她吃了,我以为女儿吃了应该会很快就好起来的,没想到在家休息了三天仍然没有好转。妻子开始责怪我了,我也有点慌了,我跟她们说:「明天一早我去排队挂号,你们稍后赶过来,一定要去医院,不能再拖了,否则我怕出事。」

次日一大早天还没亮我就去医院排队了,然后打电话让妻子带上女儿赶过来医院,这次比较靠前,没有排多久的队,医生看完孩子后把我批了一顿,说我应该早点带孩子来医院,现在孩子不光是支原体肺炎,还有细菌感染,要输液,现在阿奇霉素耐药,要输别的药。我听完后悔不已,只能连连点头,一切听医生的安排。

在医院输液了三天,女儿明显地好多了,这个医生开的药还真是比较对症,女儿的症状好了后马上开始活蹦乱跳了,她吵着要上学,也难怪,因为现在上六年级,女儿说这次都没有上网课,她感觉自己掉了很多课,担心后面跟不上,一定要回去上学。

我本想再让孩子再输几天,医生说医院里病人也多,我们也可以回家吃药了,好好休息,主要恢复体力,注意饮食等等说了很多。回家后我又请了几天假准备好好照顾女儿,要知道我这女儿从小都是我照顾大的,我就是女儿奴,所以我还是很重视她的健康状况的。

待了一天女儿就坐不住了,她说她完全好了,要去上学,说再不去上学,期末考试要后退十几名了。我和妻子都反对,可是终究还是拗不过女儿,只能让她去了。

然而仅仅上了两天学,第三天女儿又开始发烧了,这次我们不敢怠慢,赶紧带去了医院,一番检查下来,医生说感染流感了,我听完简直要懵了,这真是一波接一波啊,真的有点心力交瘁了,只希望我女儿能够尽快康复。

医生又把我批评了一顿,说孩子还没康复好不应该那么早去上学,不能带病上学,真的要休息好了康复了才能复工复学。

专家说现在很多地方正处于呼吸道传染病高发季节,近期在门诊中不乏出现反复发热的病例, 目前多种病原体共同流行,即使短期内有过呼吸道病史,也要做好预防,不能放松警惕。

那么,反复发热是什么原因呢?

1. 患者在症状减轻但尚未痊 愈的状态下就复工复学。 我们在生病后,身体尚未完全康复时,免疫系统可能仍然比较脆弱,容易受到其他病原体的感染,复工复学后,接触到其他人群,特别是在封闭的环境中,病毒传播的风险增加,这会导致患者的病情再次恶化,所以,如果身体还没完全康复,一定不要带病坚持,一定要继续治疗或请假休息。

2. 反复发热还有可能是出现了混合感染、交叉感染。 患者可能同时感染了多种病原体,例如细菌和病毒,导致症状反复出现,这种情况需要针对不同病原体进行对症治疗。还有可能是交叉感染,患者尚未完全康复时就复工复学,可能接触到其他病原体,尤其是在人群密集的环境,这些新的病原体可能导致新的感染,引起反复发热。

如果患者出现反复发热,建议及时就医进行诊断和治疗,医生可能会通过临床检查、血液检查、病原体检测等方法来确定感染的类型和原因。根据检查结果,医生会制定相应的治疗方案,可能包括合理使用抗生素、抗病毒药物等。

为了减少混合感染和交叉感染的风险,患者应遵循公共卫生指南和建议,如保持社交距离、勤洗手、戴口罩等,以减少病原体传播。定期进行清洁和消毒,保持良好的通风,也是减少感染风险的重要措施。

千万要记住,健康始终是最重要的,不要带病上学,不要带病上班,以防病情反复、交叉感染、恶性循环。体质差的可以及时接种流感等相关疫 苗。专家认为,托幼园所,学校的儿童在今冬可能会反复发热,家长应做好应对准备,提高警惕,不可大意。

(口述:陈先生 编辑:麦冬)