有人说，
注重生活细节，
可以造就一个，
学霸孩子。
为什么呢？
因为能把生活细节，
搞好也需要，
一定的能力。
而这种生活能力，
可以延伸到学习，
上去。
所以，
学习成绩，
自然也差不离。
要我说，
各科知识，
都是发端于生活生产，
引导孩子把它们，
搞好完成，
本身就是一种，
最好的学习能力。
再说了，
理性认识来源于，
感性认识。
生活经验积累丰厚，
这样的孩子，
理解课本的能力，
就会增强接受能力。
还有人说了，
一个热爱生活的孩子，
理所当然地，
热爱文化科学学习。
因为人类，
具有神奇的，
意识迁移能力。
再说了，
生活不易，
需要克服困难的勇气。
一个孩子热爱生活，
必定热爱生命，
珍惜时间。
这种生活磨炼出来的品质，
就是搞好学习的，
最好的非智力因素。
生活之树常青，
生活宝藏无穷无尽。
一手抓孩子的功课学习，
一手抓孩子的生活品质培养，
孩子们就能，
接受全面的优质教育，
获得高质量的全面发展。
这项工作并不难，
难的是我们需要，
具备这样的意识和观点，
并且日日践行不间断，
把生活与孩子的长远发展，
紧密地相联。
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