又到了一年一度的高考季，先祝莘莘學子能夠超常發揮，金榜題名，考上理想的大學。
高考是人生的一個關鍵節點，但絕不是終點，一生的路很長，希望各位考生不要過於敏感。
都說高考難，其實古代高考——科舉更難，那才是真正的千軍萬馬過獨木橋。
引言：
古代科舉制度，作為中國歷史上重要的選拔人才機制，一直以來都備受帝王將相的重視。它不僅影響了無數知識分子的命運，還塑造了古代社會的文化氛圍。
對於現代人而言，科舉的具體難度系數和過程仍然不被多數人所知。在這篇文章中，我將帶領大家一起揭開古代科舉的神秘面紗，探討其難度所在。
科舉的起源
科舉制起源於隋朝，發展於唐朝，興盛於宋朝，最終在明清兩朝達到巔峰。科舉考試主要包括三個等級：鄉試、會試和殿試。每個檔次都有其獨特的難度和挑戰。
隋唐大力推行科舉，很大程度是為了限制門閥的人事任命權。以前靠裙帶關系，逐漸要靠真本事了。 憑本事上來的人，對皇帝的忠誠度更高，也不需要受制於門閥。
科舉的深度與廣度
一，科舉考試的內容涵蓋了廣泛的知識領域，因朝代不同，命題範圍有所區別。
考生不僅需要掌握【四書五經】等儒家經典，還要熟悉歷史、地理、法律、軍事等多個領域的知識。
這種廣度要求考生具備全面的知識儲備，而不僅僅是單一領域的專長，不要想著一招鮮吃遍天咯。
二，科舉考試的深度也是令人咋舌的。考生需要對經典文獻有深入的理解和解讀能力，能夠靈活運用經典中的觀點來回答問題。
除此之外，科舉考試還要求考生具備較高的文學素養和寫作能力，能夠寫出優美的文章和詩句。這種深度的要求對考生的思維能力和創造力提出了極大的挑戰。
寒門學子在這方面，真的很吃力，因為見識、視野真的需要真金白銀和家庭熏陶才能具備。所以，江浙滬地區，歷來都是人才聚集地，各種私塾以及教書先生遍地開花。
除了廣度和深度，科舉考試對考生的綜合能力也有著極高的要求。考生需要在有限的時間內完成大量的思考、理解和寫作任務，這要求他們具備良好的時間管理能力和應變能力。
到了考場，還要求考生具備良好的心理素質和應對壓力的能力，因為在考試過程中，考生需要面對來自各方的期望和壓力。進考場時，還要經過層層檢查。平時沒見過世面的，看到大佬監考，恐怕會瑟瑟發抖。
閱卷和評判標準也是科舉考試難度的一部份
為了防止各種暗箱操作，從宋朝時就開始各種謄寫、糊名等手段。 科舉考試的評判標準非常嚴格，閱卷老師都是朝廷上的各種大佬，他們對考生的答案進行仔細的審查和評分。
因此，即使考生具備了一定的知識儲備，如果不能在考試中展現出出色的思維和文字表達能力，也難以獲得高分。
科舉是寒門的一種上升通道，也保障了社會的公平性。一個考生從秀才到舉人再到進士，一路過關斬將笑到最後，是極不容易的。
有些人即便白發蒼蒼，可能連個舉人也中不了，每個省就幾十個舉人名額，大家想想這是什麽機率？比考清華北大還難。所以，範進中舉後的舉動，也就不足為奇了，換作其他人只會更加滑稽。
