（记者编辑 江俊 通讯员 杨迦舒 付兴东 ） 家像一幅山水画，父亲是巍峨挺拔的高山，母亲是绵延不绝的河流。父亲用山的风骨，撑起一片天地；母亲用水的细腻，让日子活色生香。父亲的格局，母亲的情绪，决定着子女的未来和家庭的兴旺。
大家好，我是易泽熙（小名：熙熙）的妈妈赖启兰，来自江西萍乡，籍贯湖南醴陵。我一向重视孩子早教，一岁半时为他报了小步在家早教课程，但因孩子小且我忙，未能坚持，效果不佳。
泽熙宝贝的学习经历
直到22 年，我链接到东方昱老师并跟随学习，提升了思维认知！得知智慧家有古诗词学习机后，我立即购买给宝贝熏陶学习。熙熙是23 年 11 月开始听学习机，当时 4 岁半，历经约 3 个月，已掌握 50 首左右古诗，识字 800-1000 个左右，性格也更加开朗自信。
我和熙熙爸爸都很开心，毕竟不到 5 岁的孩子能识这么多字，着实惊人。熙熙喜欢背古诗，通过读诗和玩识字游戏提高识字能力，将东方昱老师的批量识字法落地真正运用了起来。熙熙妈妈还分享了温馨一幕：下班回家见熙熙边听学习机边做作业，内心欣喜又欣慰。
我对他的学习态度很是惊讶，短短 3 个月，孩子变化颇大。我毫不吝啬赞美他，他也每日坚持。重要的是，并未占用我过多时间，孩子收获的结果却显著，真正践行了东方昱老师「不教而会，不学而成」的教育理念，让孩子知晓：学习简单轻松、自然而然，毫无压力且享受其中。
采访时与熙熙做了识字游戏，「江南」「春晓」中的字他都认识并准确读出。平时在家也会和我们玩识字卡片游戏。
熙熙自主学习的成长之路
熙熙妈妈在其学习中发挥了重要作用，给予足够鼓励与支持，而非强迫学习。通过学习，我掌握了正确教育方法，如贴正向积极标签；以前会大声对孩子说话、期望高，现在降低期望值，让孩子在轻松氛围中成长。
有问题的孩子背后必有问题家长，父母好好学习，孩子才能天天向上，我注重自身成长，有终身学习理念，以更好引导熙熙。父母一言一行都会潜移默化影响孩子，我要以身作则，做好榜样才行。
家庭教育理念：鼓励+赞美
熙熙短短三月进步巨大，我与熙熙爸爸都很开心。他的语言表达能力提升，学习力、逻辑思维等方面也显著改变。过年期间，他在亲戚面前背多首古诗获赞，更坚定其自信和自豪感。
我感谢智慧家平台与东方昱老师对熙熙的培养，望其成为综合型人才。在熙熙听古诗词和识字成长中，我按东方老师所言给予正确引导，他便在学习和生活中养成良好习惯，还提升阅读、逻辑思维和动手搭积木等各方面能力。
因识字多，读绘本遇不识之字，他也能用想象思维完整分享故事！这些能力不知不觉养成，甚是神奇！
我们以多鼓励、赞美和及时回应的方式，让熙熙感知关爱，激发其原动力。我和爱人参与孩子学习，如参与识字游戏，助其更好识字。平日互动频繁，亲子关系紧密，家庭氛围融洽。
熙熙的最大变化
熙熙学习古诗词识字后，能讲小故事，具备构思及语言表达能力，还想成为演说家。借榜样之力，我们期望培养好孩子。夫妻更加恩爱，共同为熙熙营造温馨氛围，愿他快乐成长！
都说父亲是家庭教育不可或缺的部分，他做得很好。父亲对孩子的影响巨大，会一点一滴地渗入孩子的血液，嵌入孩子的灵魂。当下氛围状态让我很幸福。
我通过陪伴关爱培养熙熙勇气和能力，与他一起跑步、听课程等，他变化巨大，我也更年轻健康了，我会继续跑步增强体能。跟随老师学习收获超多，感谢老师和平台，我们有信心将熙熙培养成综合型人才！
培养熙熙阅读能力与习惯
熙熙的变化归功于东东老师的陪伴，每日打卡，东东老师皆给予肯定鼓励与赞赏，不厌其烦地陪伴我们成长进步。
他耐心且有责任心，每日督促学习，其教学方式促我与熙熙快速成长进步。我们特别感谢东东老师与智慧家平台！
我将继续：先让他喜爱上阅读，提供丰富阅读空间；再巩固背过的古诗，加深记忆；每日安排时间玩识字游戏，加强训练；持续学习初中古诗，争取早通关。当然，我也会不断提升自己的能力与素质，为孩子树立榜样。
培养孩子，父母是根，携手前行
每个孩子出生皆为天才宝宝，关键在于家长能否看到其潜质。从熙熙身上，我见其学习力无穷，稍加引导，激发学习兴趣，创造良好学习环境，持续鼓励，他便可创造更多奇迹。
我也相信在我和爱人共同努力下，给足熙熙家庭幸福感，不管他遇到任何困难都有勇气去面对，我们就是他的坚实后盾。在此，望公司培养更多智慧父母与孩子，期待与更多有经验家长线下或线上沟通，分享育儿经验。
我很认同这句话：父母是根，孩子是花。根的营养不够，花开得不会绚烂。谁都不是天生的「完美父母」，但教育孩子的路上，必定伴随不断地学习。你往前迈出的每一小步，都是孩子走向优秀的一大步。
如果说父亲是家庭中的太阳，光芒万丈给人指引时，那么母亲就是月亮，清辉四洒抚慰人心。父亲做好领路人，母亲托起大后方，便能给家庭带来无限的幸福与希望。
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