「果」然心動 | 桐鄉市代代康幼稚園課程故事

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「果」然心動

——桐鄉市代代康幼稚園課程故事

幼稚園裏有一棵桔子樹

孩子們看到上面的果實

都想要去摘一摘

這時，天天小朋友的談話

引起了孩子們的興趣

大家紛紛討論起自己喜歡吃的水果 ......

尋「果」之旅

水果，是孩子日常生活中熟悉並且喜歡的食物之一，各種各樣的水果吸引著幼兒的眼球。水果還蘊含著豐富的教育資源，激發孩子們主動探索的欲望。

熙邇： 我喜歡吃的水果很多很多，最喜歡吃圓圓的西瓜。

詩逸： 我最喜歡吃的水果是橙子，每次媽媽都是切好放在盤子裏給我吃的。

月月： 我最喜歡吃的是蘋果。

陸羽： 我喜歡吃的水果也有很多，明天讓媽媽多拿一點分享給小朋友們吃。

親子大調查：

我喜歡的水果

走進水果店

孩子的經驗積累一定來源於真實的生活。孩子需要手的觸覺、眼睛的視覺、鼻子的嗅覺、嘴巴的味覺、耳朵的聽覺，去真實感受生活帶來的體驗。水果裏有各種各樣的水果，不用的顏色，不同地形狀，不同的味道，這是仿真玩具替代不了的。所以有了這次走進水果店，讓孩子們探知更多的水果。

探「果」之旅

在爸爸媽媽的陪伴下，孩子們去超市、市場認識了更多的水果，他們也把自己喜歡的水果帶到了幼稚園。

水果的秘密

脆

哈密瓜吃起來

是脆脆的

酸

橙子酸酸甜甜富含VC

籽

火龍果切開來

裏面有黑黑的籽

我可以自己剝

切的水果老師幫忙，剝皮的水果我們可以自己來，看我們多棒。

水果拼盤

我想拼一座山，蘋果就是山，我要搭好多的山

我每個水果都拿上，做一個大大的水果大拼盤。

我喜歡草莓，我要做一個草莓大恐龍，老師，你看我做的大恐龍

玩「果」之樂

第一次搭建

果園1.0版本開始搭建啦！

初次嘗試搭建，孩子們搭建了一個果園，天天將螺母當成橘子樹，毅毅將螺絲放在上面說是橘子樹；妹妹一組搭建的是果園，都很形象但是好小呀

我們果園好像有點小，不能大家一起進去……

那我們可以怎麽調整一下呢？

我們可以搭大一點！

設計圖

經過大家的商量，孩子們確定了設計圖。

果園在擴建中，從開始的一個人一塊地到後來擴建在一起，我們可以一起去摘水果啦！

第二次搭建

果園2.0版本開始遊戲啦！

果園裏的果實成熟了

對呀，我們來摘果子吧

我摘了兩顆橘子

我也摘了蘋果

好多果實呀

結合前兩次的經驗，搭建的速度和成品的效果都很顯著。汐兒還將螺絲螺母裝飾成果實，我們的果園開始長果實啦，孩子們玩著遊戲看看誰摘的果實多。

水果有探索不完的秘密

有維生素，有豐富的營養

在水果樂園裏

我們和孩子們一起

快樂著、幸福著、收獲著、成長著

一切美好和期盼仍在繼續

期待再次相遇……